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教育って難しい(通報)
先日、新人ナースとペアを組みました。受け持ち患者は食前血糖を測定し、スライディングスケールでヒューマリンR投与指示でした。
昼食前、新人さんに〇〇さんの血糖測っていいですか?と聞かれ、測定値の報告を受け、スライディングスケールに当てはまっていたため、インスリンの単位数をダブルチェックをしました。
その際、ご飯が来るまでにまだ時間あるからインスリンをシリンジに吸ってもいいけどまだ打たないでね。と私は言い、新人さんは分かりました。と答えました。
私が他の患者を見ていた時、その新人さんから、〇〇さん、ご飯食べちゃってるんですけど、さっきのインスリンって打った方良かったですか?と聞かれました。
なぜ打たなかったのかを問うと、私がまだ打たないでねと言ったからでした。ヒューマリンRは超速攻型だからご飯が来てから打って欲しいって意味で私は言いましたが、彼女には伝わりませんでした。
そうなんですね、すみません。でもそうならそうと言って欲しかったです、超速攻型とか知らないから先輩が打って良いって言うまで打ちませんでした。でも、インスリンを食前に打たないっておかしいと思って報告しました。とのことでした。
言葉足らずの私、伝え方が悪かったし、知識として知ってると思い込んでいた先輩が悪い、教育って難しい。。
しかし、時にはこれは超速攻型だから〜って説明したらしたでそんなの分かってます。って言われる時もあったり。
教育ってどうしたら良いのでしょうか。
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コメント(全9件)
主です。
ヒューマログの間違いです。すみません。。
超速効型だろうと、別に食べてから打っても問題ないでしょ。高血糖になったところで、すぐにどうこうなるわけじゃないですし。
怖いのは低血糖を起こすことですよ。
相手が知ってるか知らないかを気にされるんでしたら、その知識についてあらかじめに軽く聞いとけばいいんじゃないですか? 「~~について知ってる?」って。
新人が分かっていないかもしれないと思って「まだ打たないで」の念押しをしたのなら、「いつ打つのか」まで明確にするか、ちゃんとタイミングがわかっているかの確認までしておくとよかったとは思いますがね。
今回は「あれ?」と気づいて報告できた点は褒めてあげて、インスリンの種類についての自己学習を促しておくといいと思いますよ。
本人が現場で疑問に思ったことからの学習だと知識が身につきやすいと思います。
うちはナースステーションに新人さんの看護技術チェックリストを掲示して、どこまでひとり立ちしているかおよそのことは情報共有してます。
ただペアでやるのが初めてのことや細かいことは「これ分かる?」「これはできる?」とこまめに確認するようにしています。
「そんなの分かってます」とえらそうに言い返す新人はいないけど。
新人の指導難しいですよね。1から10まで説明しなきゃわからない新人なのか、5まで説明すればわかってくれるのか。
私は先日50代のオバサン看護師にパルシングフラッシュしながら…と説明したら、何それ?私英語は苦手なので!と言われました。ため息しか出ません(^^;
>004 匿名さんさん
>> パルシングフラッシュしながら…と説明したら
わたしもパルシングフラッシュ初めて聞きました。CVポート入れてる人がいないからかしら。CVとかpiccはいるけど、、、それなりに大きい総合病院だけど遅れてるのかもしれない?
打つタイミングまで確認すれば良かったですね。
でもそんなことより、新人の言い訳がましい態度腹立ちますね。インスリンの種類を把握してなかったことを棚において、自分のミスを先輩のせいにするような人に教える気は起きません。
そこまで含めての教育なのかもしれませんが、ホント疲れます、、、。
それを新人のせいと言わず、教育する側としてちゃんと考えてくれるのはとても良い指導者さんです。大変でしょうがお互い思考錯誤で成長していくのがメリットでしょう。
私は主任の産休の頭数として何の教育も受けられませんでした。何も教えてくれなかった変わりに辞める事で復讐します。自分の産休が取れればいい、自分が帰れれば良いってパワハラ先輩主任に、二度と産休が取れないようにしてやります(同期も酷い目にあって、奨学金という借金背負って辞めます)。
今の職場70代が多いので、病院自体が来年再来年にはどうなるか分からないのに。
教えて貰うことって恩があります、新人教育を新人と考える主さんは、離職率を下げる10年後も病院を存続させられる、めっちゃ良い職員かもしれませんよ!
インスリンの種類や効果、何故直前なのかの勉強はしてもらい理解はしてるんでしょうか?
それが出来ていないなら教育不足だと思います。
>008 匿名さんさん
>> インスリンの種類や効果、何故直前なのかの勉強はしてもらい理解はしてるんでしょうか?
>> それが出来ていないなら教育不足だと思います。
同感。それを新人がわかっているかいないか、自分が把握してないのに扱わせちゃダメでしょ。