先輩ごとに指導内容が違ってモヤモヤ｜看護師かげと白石の今週のモヤッと（41）

この連載では、総合病院で働く看護師のかげと中堅看護師の白石が、読者から寄せられた「看護の現場で感じるモヤモヤ」にお答えします。

 

みんなの「モヤッと」が「ピカッと」に変わりますように！

 

連載：看護師かげと白石の今週のモヤッと

Vol.41 先輩ごとに指導内容が違ってモヤモヤ

 

今回は、看護師1年目の方からのお悩みです。

 

 

僕も新人の頃、同じことをめちゃくちゃ思ってた…。

 

わかる。
結構先輩たちの言うことに振り回されちゃってた時期、あったよね。

 

そうだよね。
どうしたらいいか考えてみよう。

 

 

「患者さんの状態でやり方が変わる」からかも？

「どうして先輩によって言うことが違うの？」って思うけど、実は、同じケア、同じシチュエーションに見えても、患者さんの状態によってやり方が変わるからってこともあるんだよね。

 

そういうこともあるかもね。

患者さんをアセスメントして、その結果、今はこれが最善だと思ってケアをしたり、業務を行うことも少なくない。

 

患者さんの状態も日々変化していくものだし、それに合わせたケアや対応が必要になるもんね。

 

うんうん。
でも、1年目だと知らないことも多いし、「何で？」って混乱しちゃうよね。

 

そうだね。
そう考えると、相談者さんみたいに混乱してしまうのも無理ないと思う。

 

 

先輩個人のやり方に違いが出ることも

先輩たちも人間だからさ、それぞれやり方が違うことってよくあると思うんだ…。

 

ほんとそれ！
先輩によってそれぞれの「やりやすさ」みたいな、感覚的なところでもやり方が変わったりもするよね。

 

うんうん。

先輩たちもさ、それぞれに経験を重ねて今の自分のスタイルになっていったんだよねー。

 

だから、やり方の違いみたいのは、どうしても出ちゃうんだろうね。

 

 

やり方が違う理由をプリセプターに聞いてみる

指導内容が違って、板挟みに感じるということだけど…。

 

今後は、その二人の先輩に言われたことをただやるだけじゃなくて、先輩に言われたことの違いについて、プリセプターに聞いてみるのはどうかな？
その日の振り返りの時間に質問してみるとか。

 

二人の先輩がどんな理由で、その時そう指導したのかを知ることが大切だと思って。

 

そうだね、たとえば今回の場合だと

 

 

と、なるべく状況を具体的に説明した上で、プリセプターに質問してみると良いんじゃないかな。

 

そうすることで、相談者さんが困ったときのような「このときはやる、この場合はやらない」といった先輩の判断を知ることができると思うよ。

 

うんうん。
先輩の傾向をつかんでその都度合わせるというよりは、先輩ごとに異なる方法から「この先輩は今、何を大事にして、これをやっているのかな」ってことを学んで、次に生かしていくってスタンスでいるといいかも。

 

それに、プリセプターに質問することで学べるものもあると思うから、ぜひ聞いてみてほしいな。

 

うん！
本当は指導されたその場で先輩に直接質問できると良いけど、なかなか勇気がいることだと思うから。

プリセプターなら、他の先輩たちのこともわかった上で、質問を客観的に捉えてアドバイスしてくれるかも。

 

「B先輩は、たぶんこういう意図で言ったんだと思うよ」
とか…。

 

たしかに。
どうしてそのやり方なのか教えてもらったり、根拠も聞けるといいね。

 

それいいね！
知識を増やしていく感じで。

 

そうそう。
いろんなやり方を学んだり経験しておくと、後々きっと役立つよ！
 

そうした知識の引き出しが増えると、先輩たちの言うことがちょっとずつわかってくると思うので、よかったらこの方法を参考にしてみてくださいね！

 

 

 

 

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イラスト/かげ

編集/木村さちこ（看護roo!編集部）