看護過程の全体像について

関連図のことかね？

大事なのは情報収集。
疾病の知識。
それらを踏まえて多角的に見る感じ。
そこから関連図で関連付て、看護診断へ。

そこでつまずくと大変だから、先生に聞いた方がいいのでは？

先ず、棒人間を描く。
顔は描いても描かなくてもいい。
棒人間の横に吹き出しを描く。
棒人間の特徴を吹き出しに入れてみる。
そうすると棒人間が、ちょっと人間ぽくなる。
最近困った事とかも別の吹き出しに書いてみる。
困った事が症状だと患者ぽくなってくる。
症状と特徴につながりがあれば線で結んでみるのもいい。
症状があると悩みなんかもあるかもしれないから、頭の上に吹き出しをつくって吐き出させてあげるとより棒人間が、人間味を帯びてくる。
検査なんかもしたかもしれないから症状の下の吹き出しにちょっと入れてあげる。
そこまですると、ちょっと、もしかしたらという病気が浮かんでくるから、線で予測できる病気を結んでみる。
よそくは自信無いからちっさく。
診断確定してたら自信をもって大きく。
棒人間は今、余裕がないからこっちが身体の中で何が起きているか考えてあげなくちゃならん。
一応どこかにメモしておく。
こりゃ大変だーってことから、まあどうでもいいかなってところまで思い付く限り病態ー看護をあげていき、最後に優先順位をつける。

関連図？

ファイト

　私の時は、身体面、精神面、社会面で考えるように習いました。でもまあ、看護家庭の一番最初情報収集を系統立ててする訓練なので、００３さんのコメントはわかりやすいと思いました。

とりあえず情報を付箋かなんかに書いてみよう

准看だと全体像、正看は看護過程って習った。
全体像は006さんと同じく３つの柱で習ったな。
看護過程は全体像を把握してからのその先の作業も含む。

>004 匿名さんさん

>> 関連図？


関連図書いた上でまとめたものですよね･･･

わたしも３側面から書くように習いましたよ