子育てのことでご意見頂きたいです

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＞自分でも調べてみましたが、年齢的に当たり前の行動で、そう言う時は無理やり止めずに「ごめんね、申し訳ないけどこっちのおもちゃで遊んで」と相手に別なおもちゃを渡すのがベストとか書いてありました。って、どこに書いてあるの？そんなこと？

確かに自我が芽生える時期ですので、自分の物と他人の物という感覚もなく、奪い合うのは理解できますが、小さいときのしつけが大切なのに、このしつけの仕方をしてきたら、ある程度大きくなった時、全て自分の思い通りになると勘違いして、ワガママないう事を聞かない　メンドクサイお子様に育つでしょうに。どういう人が書いたんでしょう？

　ところで、しつけは通常8か月ころから始めるのが普通です。乳幼児期に形成される多くの性向と同じく、甘やかしすぎると対処が遅れると、その分,親が望む方向に行くのが難しくなります。3歳児の時にわがままな、言う事を聞かない子にならないようにするのは、8ヵ月から始めます。

　今、お子様は、1歳前後は、特に大切な時期だと言われています。言葉・知能の発達・社会性の発達にも、とても重要な時期になっていますので、しつけはしっかりやっておきたいものですよね。

　まず、お母さんが、許せる事許せない事などはきちんと線引きすることをおすすめします。同じ行為なのに、この時は良くってこの時は悪いと、お母さんの気分も含めて　同じ行為を行っても、時と場合によって良い悪いがある場合は、しつけは、うまくいきません。（首尾一貫しない態度をとると、後で色々と　その行為が根になって、色々な問題を起こすこともあります）

　小さなお子様にいう事を聞かせようとして、同じことを言っても、はっきり言って効果はありません。言葉は言えないものの、話の理解はある程度できている場合が多いので、2回までは、言って見て、効果があるのか？どうかを見ます。今回のようにお友達のおもちゃを取り上げてしまってという場合は、赤ちゃんを別の場所に連れて行って、いけないものを取り上げるかして、実力行使も止む負えないでしょう。

　また、この時期のお子様は、一つの事・物に注意を向けている時間が比較的に短い事を利用して、お子様の大好きなおもちゃを持っていったり、本などをもっていったり、別のモノに興味を移させるという事もありです。小さいお子様の意識はあまり長持ちしないので、ある程度の時間興味を別に移すことによって、忘れてくれることもあります。

　
上記のことをしたうえで、どうしてもだめな時には
　小さなお子様は、行動抑制されることが一番の効果があります。よく叩く（体罰？）とか、大きな声で怒鳴っても、普通はこの時期は効果がありません。この時期のお子様は、2～3秒以上じっとさせておく事を嫌がることが多いので、それをしつけに利用します。口を拭くとか、鼻を拭くとかでも、じっとしていないのではありませんか？

　問題行動を起こした場所で行うのではなく、場所を移して、きちんとどういう行動をしたからこういうことになっているのか？を話しをして、行動抑制をします。痛がらない強さで座らせて、じっとさせます。お子さんは、初めは笑いかけることもあるでしょうけど、それでも気を緩めずにじっと座らせておきます。すると普通は1～2分くらいで不服な様子を見せるでしょうから、その時にさらに１５秒くらい赤ちゃんをじっと座らせます。そして、お子様に「みんなと一緒に遊んでもいいけど、お友達のおもちゃを取ったら、又こうなりますよ。」と言い聞かせます。それ以上の長い文は必要ありません。　1～2分で不服そうにしないようなら、行動抑制の仕方が甘すぎるか、やり方が違っています。適切にきちんとやっていれば、7日～10日くらいでそのようなことはしなくなります。　

この手段を取る場合は、必ず始めた日どりをカレンダーに記入しておきます。その行動が１０日以内に治らないようなら、赤ちゃんの行動抑制の仕方が短いとか、きちんとできていないか？どちらかです。赤ちゃんがすぐに泣きだして　かわいそうになってすぐにやめてしまう場合によくあることです。

まずは、この手段を取る前に、話をして聞くかどうか？物で気を逸らすことによってうまく事が済まないのか？など　をやってみてダメだった場合に、使ってみてください。すごく長くなってしまいましたね、( ´艸｀)　

今は大変ですが、大きくなった時は　助けてくれるので、頑張ってください。