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私は冷たい人間(通報)
プリセプターをしています。
担当の子との関わりが難しく、困っています。(教育担当や上司には相談していますが頑張れとしか言われません)
特徴として
・記憶がすぐなくなる
・とてもネガティブ
覚えることはたくさんであるため、何度教えてもなかなか覚えれないのは理解できます。ただ、彼女はあーなんだっけ。とならないです。何回やっても毎回初めてです。と言います。
そのため、こっちで一方的に説明をするのではなく、新人さんに考えてもらうようにし、実践も積極的にやってもらっているのですが、それでも毎回初見になるようです。
ある出来事で、これはこうではなくてこうするんだよ。と伝え、新人さん自身に直してもらったことがありました。その3日後辺りににもまた同じ間違いをしていたため、また違うよー!直してねー!と言ったところ、きょとんとされ、また説明すると、今まで知りませんでした。と言われます。
上記のようなので、実践を積極的にしてもらってると言えど、見守りは欠かせません。1人にするととんでもない事をしでかすこともあるからです…
ネガティブに関しては、彼女自身はなかなか覚えられないこと自体は自覚しているらしく、それに落ち込んでいること、自分はダメ人間、最低な人間と、失礼ですが引くほど自分のことを卑下しており、仕事も週1で休んでいます。
どうにかしてあげたいという気持ちもありますが、日勤も夜勤も一緒に組まれており常に一緒であるため、正直私自身、ストレスでおかしくなりそうです。また、毎回異様なネガティブを見せられて、大丈夫だよ。という気持ちが沸かず、新人さんに引いてしまう自分も冷たい人間なんだろうな。と思っています。
上司に相談しても、今の時期の新人はそんなもんだ。気長に待て。としか言われません。
どうしたらいいのでしょうか。
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コメント(全4件)
メモをさせるくせはつけさせてますか?
何度も忘れるならメモをするのは当然だと思うんですけどね。
ネガティブ思考は精神的なものか性格かはわかりませんが主さんが前向きな声掛けをしてみても効果はないんですかね。
性格だったらなかなか直らないとは思います。
見学、実施チェック表みたいなのはないんですが?
例えば導尿を見学をした日にちなどを記録していくチェックリスト等。
うちの病院はそれを見て先輩方が2回見学、次は先輩と一緒に実施して、1人で実施いけるか判断します。
たしかに覚えることは多いけど、はっきり覚えてないじゃなくて記憶自体なくなるって普通じゃないと思います。
なんらかの障害があるならそれに配慮したアプローチが必要になるんでしょうけどね。
記憶無くなるのは普通ではないですね…
私の知り合いで介護職に就いて、ストレスで解離性障害になり認知症症状が出るようになった人がいました。
もしかしたら、病気ではないですか?
本当に教えてもらってないのになんか注意される!の繰り返しでさらなるストレスになってるかもしれません。こっちは教えてるんですけどね…
上記コメの方のように、チェックリストなどつけて、さらに日付も書いて振り返りしていってはどうでしょう。もし、もうされていて、やってるのにやってない気持ちになっているのであれば、本人に病院行ってもらった方がいい気がします。というか、週一で休む理由って病院じゃないですよね…?