いい後輩とは

えっ、その人によって教えたり教えなかったりするんですか？
怖い先輩ですね。

1さんは普段からそうやって後輩をいびってるんでしょうかね。
後輩が聞いきても「それで？」「だから？」「は?」とかいって萎縮させといて、教えてる気になってそう。
私はまだまだ教えてもらっている立場ではありますが、1年生入ってきて感じるのは、その日わからなくても次の日には勉強してきてたり、とにかく一生懸命に患者さんと向き合おうとしている子をみると、可愛いなって思います。
あと、自分を過信しないで不安な事、できない事、やって欲しい事をはっきりと伝えてくれる子は守ってあげたいって思います。
1年生の中には、高齢患者さんにタメ口で友達ですか?ってテンションで接する子や、わたし出来るんでって自意識過剰だけど、実際は患者さんの安全も守れないし、何の薬かも調べずに投与しようとしたり。勉強してきてねって言っても勉強してこないで侵襲の高い処置をやりたがったり。2回同じ事を注意しても直す気がないのか全然行動が変わらない子とかいます。
先輩達も手を焼いてますが、何回言っても直らないとか、直す気がない態度とか、やってきってっていってもやってこないとか、そういう子達には教えたくないなって感じてしまうのは当然だと思います。
1年生を定時で帰すために自分の仕事を後回しにして残業せざるを得ない時もあるので余計に。

私も教えてあげたいって思われるような素直で真面目な後輩でいようって思います。

とりあえず素直な子。
ちゃんと報連相する子。
でも新人なんてよっぽど態度デカくない限りみんな可愛いもんだよ。

新人さんが「可愛がられる後輩って？」と聞くトピックは毎年恒例だけど
上の立場の者が「いい後輩とは」ってトピック立てるのは珍しいかもね

>002
何をもってそう判断するのか不明です。
>持ってる知識技術全部教えてあげたい！と思ういい後輩
これは指導者として致命的でしょう。
私は誰にでも同様に教えますよ。こんな汚い依怙贔屓はしません。

かわいい後輩か。

後輩には同じように指導をしています。
でも、相手も人間なので指導後の返しが人それぞれ。
素直に受け止めてくれる子や質問をしてくれる子は、指導していても一生懸命だな、と微笑ましく思います。
しかし、「ハイハイ分かっています。すいませんでした。」と投げやりに言われたら、もうそれ以上何も言えなくなります。(何故かこういう子は自信があるせいか？、勝手にやってインシデントを起こす)

きっとなんと返されても平等にできればいいのですが、私自身そこまで到達出来ていません。

主さん、他の人が言うように素直に、ちゃんと分からないことはきちんと聞けるなら、普通にいけると思います。