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看護研究 やりたいことができない時(通報)
やりたいことがあっても、理解してもらえなかったり、否定され続け自信がなくなってしまいました。すごくやりたいことだけど、人を説得したり理解してもらうことにもう疲れてしまって。
この分野の活動がしたくてこの職に就き、この研究分野に関わる院外活動にも数年取り組んできました。まだまだ発展途上の分野だけど、子どもたちの将来に関わるとても大切な分野の研究なんです。倫理的配慮については研究協力者の大学教授や院内の臨床研究者から問題ないと言われています。でもその分野に対する偏見が強すぎて、とくに年配医師から難癖つけられ進まない状況です。
方向性を変えようとすれば諦めるのかと言われ、そのまま貫こうとすれば否定される。
今まで生きてきて自分がやりたいことを否定された経験がなかったために自分が否定されてるような気持ちになってしまい、自分がやりたいことができないならこの病院にいる意味がないとすら考えてしまいます。
否定されても自分のやりたいことを何年かかってもやり通すべきなのか。いろいろ言いながらも諦めきれない(否定される理由に納得できていない)自分もいます。
どう動けば状況が好転するのか。背中を押して欲しいです。
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コメント(全5件)
大学卒業に向けて看護研究に取り組んでいるものです。
学士のための看護研究は期間も短いですし、学生という立場から出来ることも限られています。
なので、明らかにしたいことに繋がるテーマ、スモールステップとなるような研究テーマを挙げて研究します。
その問いを明らかにしたいということはその人にしか持てないものだと思います。同じ問いであってもきっかけやその背景にある思いは人それぞれだと思います。どうしてか、どうにかできないかと思ったきっかけには看護を良くしたい、もっとよいものを患者さんに提供したいという思いがきっとあると思います。その思いは看護研究だけでなく、他の医学研究などでも同じだと思います。
心に自分のやりたいことを持ちながら、それに繋がる現状で出来ることを明らかにする。自分のやりたいことは研究計画書の研究動機にも活きてくると思います。
看護研究に取り組む機会があっても、研究意欲があって研究に取り組む人だけではないです。やる気なく、しょうがなくやる人もいます。
子どもたちの将来に関わる大切な分野の研究、子どもたちを思う人に研究してもらいたいと思うはずです。
研究に取り組みやすい環境を作れることを祈っています。
コメント主により削除されました
>001 匿名さんさん
コメントありがとうございます。
まさにもっとその分野の教育環境を整えたいという思いで研究に取り組んでいます。学生の時からずっと温めていた研究テーマです。
実は配属されている科の医師からも、同じようなことを言われました。研究概要はよく理解出来き、必要な事ではあるけれど、倫理委員会を通過するためにはもう少しハードルを下げたほうがよいと。その分野での研究実績を積み重ねていけば、時間はかかるが一番やりたいことを理解してもらえる時がくるからと言われました。
「やりたいことを心に持ちながら、現状でできることを取り組む」という言葉で背中を押されたような気持ちです。もともと取り組もうとしていたテーマと同じくらい取り組みたいテーマがあるので、まずはそれに取り組んで見ようかなと思いました。その研究から得た知見を、本当にやりたい研究テーマに生かし、時間がかかっても最後は必ず自分のやりたいテーマで研究ができるように頑張ろうと思います!!ありがとうございました。
その研究の重要性をきちんと伝えることができてない可能性があるのかなと思いました。
研究ってやりたいから行うのではなく、研究結果を社会に反映させより良い状況にするために行うのだと思ってます。
主さんがどれだけやりたくても、それを認めさせることができなければ何もできません。
なぜ主さんの研究が必要なのか、社会に視野を向け、自分の研究結果で社会がどのように良い結果に変わるのかをデータ付きで文章にして提出してみたらどうでしょうか?
>004 匿名さんさん
コメントありがとうございます。
伝え方については工夫できることがまだあるかもしれないのでもう一度考えてみようかなと思います。ただ理解しようとしない人やそもそも受け入れるつもりがない人を根気強く説得するのは、想像以上のエネルギーが必要になります。手を尽くしきったかと言われればまだできることはあると思いますが、それにかける時間と結果を考えた時に、このまま突き進んだ先に自分の思うような結果がない可能性が高い場合、そのエネルギーをそこに使い続けることが最善なのか。
研究の動機やきっかけは人それぞれですが、最終的にはより良くしたいというところに着地しますよね。私もそうです。