関連図の書き方が分からない
看護学生です。学校で関連図を習いましたが、いざ自分でやると、どの情報をどこに置くのか分かりません。病態から広げていって精神面、社会面と書くのは分かります。しかし、自分が書いていくとまとまらなくて線があちこち効率悪く引いてしまうので、もう少しまとめたいです。パターンごとに固めて書いていこうとしても、病態の状況によってはバラバラに記入してしまいます。どのように整理すれば効率良い関連図が書けますか？また、関連図は学生の間でしか使いませんか？
アセスメントは、核心をついていて良いと看護教員に言われているのですが、関連図が苦手です?アドバイスよろしくお願いします。
看護学生のトピック
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令和7
08
11
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| ¥ 0 | ¥ 0 | ¥ 18,200 | |
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| 4回 | 2交代制 | 8時間 | |
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| ¥ 244,027 | ¥ 462,500 | ¥ 3,390,824 | |
ゆん5年目 / 病棟 / 佐賀県
令和7
11
16
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| ¥ 231,000 | ¥ 0 | ¥ 40,000 | |
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| ¥ 0 | ¥ 0 | ¥ 41,000 | |
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| 3回 | 3交代制 | 0時間 | |
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| ¥ 312,000 | ¥ 856,000 | ¥ 4,600,000 | |
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