看護学生の指導について
基礎2の指導をしていますが、見守り下でしか出来ないオムツ交換を勝手にしていました。
1人でしたのかを問うても、悪びれる様子もなくしたとのことで要綱を読んでないとわかりました。その他、修正や追加を伝えた記録も直さず毎日記録することもしません。また、教員が指導するために収集したアセスメントに必要なデータを見て写しています。
大学からはギリギリでも通すように言われていますが、自分としては実習中止と感じています。
週明けに報告して是非を問うのですが、このような学生を見た事がありますか?
またどのように対応すれば良いですか?
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本日の問題
◆脳神経の問題◆くも膜下出血後、血管のけいれん(スパズム)の予防として、以下のうち最も有効な方法はどれでしょうか?
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| ¥ 27,000 | ¥ 0 | ¥ 12,000 | |
| 5回 | 2交代制 | 10時間 | |
| ¥ 371,000 | ¥ 1,150,000 | ¥ 5,602,000 | |
まる1年目 / 手術室 / 愛知県
令和8
01
12
| ¥ 159,300 | ¥ 6,032 | ¥ 15,000 | |
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| 1回 | 2交代制 | 3時間 | |
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