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糖尿病教育入院の運営について(通報)
CDEJ取得しチームとして活動しています。
糖尿病の病棟にもいるのですが、コロナも沈静化し糖尿病教育入院入院が再開しました。
運営は病棟がしていたのですが、チームに入ってからチームの業務の一つであることを知りました。
再開に伴い、わたしを中心として調整や教室でしようする教材、どこの病棟でも使用できるよう共通テンプレ等を作成しました。
ただ、何年も開催していなかったため、教育入院を経験したスタッフがすくなく、スタッフも入れ替わっていたため、経験年数浅めになっていました。
わたしは産休をとるため、本当にサポートできる人が病棟におらず、今のままでは運営は難しい、もともとチーム業務であるならば、チームでサポート運営できないかと提案しました。
しかし、それを運営できるよう指導するのもあなたの仕事ときりすてられました。
いつ再開するかもぼやっとするなかで、決まったのは再開一年前。業務+教育入院の院内の調整もしながら指導するなんて。。。なぜチームでサポートしてくれないのかわからず。
そもそもチームの業績として掲示するならば、チームでするべきことだとおもうんです。なんなら、看護師以外はチームのスタッフが担っています。
すこし横暴じゃないかともやっとしました。
もしくは、病棟のスタッフもチームの一員として会議に参加させたりしてほしい。
わたしの考えが浅はかだったり、幼稚なのかもしれません。
ほかの病院での運営やサポート体制などきになりました。
何でも良いのでご意見ください。
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コメント(全1件)
私もCDEJを取得し10年ほど経ちます。コロナ禍は別部署でしたが、今は糖尿病病棟に在籍しています。
当院は教育入院の数は少ないしても、教育を完全ストップしていたわけではないのですが、やはりコロナ禍よりは少なかった為か、私が現病棟に異動した時は、周りの看護師も忘れていたり、知らない看護師が多かったです。
糖尿病病棟であるにも関わらず、患者からの質問に答えれなかったり、SAP療法やCSIIを知らない·見たことがない看護師もいました。
なので、病棟内での勉強会から、やり直しました。
ただ、私が資料等を準備するのではなく、担当者を決め、その看護師自身に資料を準備し勉強会をしてもらう形で始めました。
これは所属課長や主任と相談した上での形となっています。
また当院は研究会を開催しており、病棟内の報告をしています。
今年からは、教育パスや教材等を、一新して行こうと、病棟内で数人でチームを組み、月1回集まり、話し合っています。
まずはご自身が思う問題点と、それに対する改善案等を具体化して、相談してみてはいかがでしょうか?