自己中心的な看護学生増えていませんか(通報)

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日々実習指導お疲れ様です。私も実習指導を担当しています。
全体的な学生および新人看護師の傾向として、もちろん個人差があることは前提ですが、自分の非を認めることができない、失敗に対する恐怖心が強い、叱責されることに慣れておらず全て人格否定と捉えるなど、基本的に他者評価に敏感です。その評価が悪い評価であればあるほど敏感に反応し、自己防衛の為の言い訳をしたり、人のせいにしてしまうのだと思います。良い評価は素直に受け止め、そのまま自信につなげていきます。

教え方については正直なんとも言えません。学生のレディネスに合わせた指導が求められていますが、指導者の指導内容が学生の能力よりも遥かに高い場合(間違っているわけではない)は、学生が理解することは困難なので指導方法を変える必要があると思います。勉強不足を指摘するのではなく、なぜ勉強する必要があるのかを説明することで学生の学習意欲を引き出せるかもしれません(患者のためは基本的に通用せず行動変容は期待できない。患者より自分優先なので）。

教え方が悪いと言われたら、指導した内容のうち具体的にどこが分からなかったのか、学生の学習状況とを合わせて確認します。自己学習が苦手な傾向があるため、患者理解のための具体的な学習項目を提示する。学習することに対して学生の主体性だけに任せると、そもそも課題を自分で見つけることができないので何もしてきません。大変ですが、ある意味妥協することも必要なのかもしれません。

あとは教員としっかり情報共有をすることですかね。実習態度、学習態度を含めて密に報告をします。教育機関として改善してもらわなければいけないレベル(例えば看護過程の展開の仕方、勉強の仕方、基礎学習の活用の仕方など、そもそも臨地実習をする上で当然身につけているはずのもの)は、教員に指導を依頼します。すべてを指導者が抱える必要は全くありませんし、それなら教員の存在意義がないので。

相手は社会を知らない未熟な人間としてそれなりに向き合うしか無いですね。
実習中は決められたカリキュラムを期間内に終了させること。こちらの価値観でものを見ないことただそれだけです。自分では変えられないものを悩んでも時間の無駄なので。

受け止め方はそれぞれ違うので、実習生はそのように捉えられたととりあえず受け取ればいいと思います。
指導方法を変えても、本人自身が変わらない限り難しいと思うので、主さん自身が深く悩まれることはないと思います。
学校の先生もいらっしゃいますし、あまり気負わず見守るだけで良いのではないでしょうか？

新人看護師なら関わって個別的にしっかり育てていくけど。学生でしょ？向こうも数週間耐えて単位取ることしか考えていないんだから。それなりに表面的に向こうもこちらもその程度の熱量で指導すればいいのでは？あなたのやる気が勿体ない。