こんな実習生は困る!(&その逆)

匿名さん

投稿日:2016/06/26 15:31

もうすぐ基礎看Ⅱの実習です( °_° )
こんな実習生は困る!というのはどういうものか
現役看護師さんの生の声をお聞かせ願います。
またその逆もお願いします。

001 匿名さん

2016/06/26 15:39

すぐ言い訳する人と、泣き出してしまう子。泣いてしまったら、指導できない。

002 匿名さん

2016/06/26 16:17

挨拶が出来ない人。
病院に来て実習の場を提供してもらっているので病棟のスタッフに限らず、病院で働いている他のスタッフにもすれ違い時には挨拶をすべき。
病棟の人だけに挨拶すればあとはいいや~って更衣室の前で他のスタッフが通ってもスルーして実習のことをずっとしゃべってました。
ちょっと勘弁ですね。

ちなみに私が学生の時は教員からお掃除の人にもちゃんと挨拶しなさいって言われていました。
実習が終わったら院内にいつまでも残ってないでさっさと帰りなさいって言われてたので仲間と記録のためにさっさと帰ってました。

挨拶は学生の時も入職してからもずっと大事ですよ。

003 匿名さん

2016/06/26 16:34

挨拶ができない。

004 匿名さん

2016/06/26 16:39

基礎Ⅱということは患者さんを初めて受け持つやつですかね?

困るのは…
・話しかけるタイミングを考えない人
実際に仕事をしていると時間処置もあるし、次に何するかを考えながら動いてるので、空気は読んでほしいです。これで報告聞いてくれないとか言われるとこちらもちょっとツライ。
・思い込みで動いてしまいがちな人
例えば清拭ひとつするにも、物品だったりやり方だったり、手技としては出来るかもしれないけど病院によってとか病棟によってやり方があるので、勝手にしないで、確認するっていうことをしてほしい。
・その他身だしなみが学生らしくない、挨拶がない、思っていることが表情に出ている…この辺は普通の人なら当たり前に出来ていてほしい。

その逆なら私は患者さんをわかろうとする人、ということだけですね。
記録だからやるんじゃなくて患者さんの今の病態を理解しようと思っている人には頑張ってほしいと思えます。この点滴はなんでいってるんだろう?内服は?この検査データは何を示していてこの人の段階は?今看護師が注意して見なきゃいけないのはどこ?
実際に入院している患者さんって教科書通りにはいきません。一つの疾患だけしか持っていない人なんて珍しいです。その背景にはいろんな疾患を抱えてます。学生の知識で理解しようとするのは本当に難しいと思うのですが、せっかく実際の患者を見れるんだから、わかろうと思う気持ちがあれば自然と質問も出て来るはずだし、臨床的にしかわからないことなら教えようと思います。間違っていることを言ってても全然いいから、どうしてそう考えたのか、自分で考えたことを教えてほしいです。
あとは、看護師の中にもいろんな人がいるので、もしキツく言われたとしても、褒められるための実習じゃないんだからその看護師のことで凹まず、患者さんのことを考えてほしいです。

005 匿名さん

2016/06/26 16:45

理解できているのかできていないかはっきり意思表示をしてほしい。

006 匿名さん

2016/06/26 17:12

礼儀正しければ何の問題ないよ。
学生がここで聞いても参考にならないよ

007 匿名さん

2016/06/26 17:23

返事しない人。

008 匿名さん

2016/06/26 17:26

>003 匿名さんさん
>> 挨拶ができない。

駅じゃあるまいし、顔と名前知らなくても会釈くらいはするもんだと思ってたけど本当にガン無視する人いますよね。

009 匿名さん

2016/06/26 17:49

私はできない子でもなんでもいいけど、ちゃんとお礼が言えて一生懸命であれば教えてあげたいと思いますね。
例え理解力があったり知識があっても低姿勢でない子には教えてくない。

010 匿名さん

2016/06/26 17:54

挨拶かな

011 匿名さん

2016/06/26 18:26

謙虚な人でいてほしいですね。

012 匿名さん

2016/06/26 18:27

実習で印象良く見られたいのはわかります。
でも、気にすることがずれていませんか?

実習の目的が達成出来るように、準備学習を頑張ってくださいね!

013 匿名さん

2016/06/26 18:34

あいさつは当然ですね!
たまに寝ちゃう人もいますが、どんな精神なんだろ?と思います

014 匿名さん

2016/06/26 20:32

大体のことはみなさまがすでにおっしゃった通りです。

私が学生時代に同級生が大目玉を食らったのは、患者さんから医師に〇〇ということを伝えてほしい、と言われて看護師を通さず医師に伝えた子ですかね。
看護師になってぞっとしたのは、認定ナースにシャドーして丁寧に説明してもらっているのに「そうじゃなくて、今回の実習の目的が××なので××について説明してもらえませんか。」といった大物。あとはカンファレンステーマ抽出について「△△にしようと思いますが、どうですか?」と尋ねてきた子がいたので、思わず「そこはあなたが決めてください」と返しました。

学ぶ姿勢、常識的な態度が基本です。決して看護学生という立場を履き違えないように。

015 匿名さん

2016/06/26 21:27

常識的な礼儀を身につけて、学ぶ姿勢のある方なら、全く問題ないですよ。

016 匿名さん

2016/06/26 21:38

何でもかんでもネットを頼って
自分で考えようとしない学生。

レポートはコピペ、質問すると泣く、
都合が悪くなるとパワハラだと騒ぐ。

学生様はお客様?

017 匿名さん

2016/06/26 21:44

>014 匿名さんさん
>> 大体のことはみなさまがすでにおっしゃった通りです。
>>
>> 私が学生時代に同級生が大目玉を食らったのは、患者さんから医師に〇〇ということを伝えてほしい、と言われて看護師を通さず医師に伝えた子ですかね。
>> 看護師になってぞっとしたのは、認定ナースにシャドーして丁寧に説明してもらっているのに「そうじゃなくて、今回の実習の目的が××なので××について説明してもらえませんか。」といった大物。あとはカンファレンステーマ抽出について「△△にしようと思いますが、どうですか?」と尋ねてきた子がいたので、思わず「そこはあなたが決めてください」と返しました。
>>
>> 学ぶ姿勢、常識的な態度が基本です。決して看護学生という立場を履き違えないように。

大物ですなあ!
その大物、悪いとも非常識とも微塵も思ってなさそうなところ、ちゃんと本人が自覚できるようになってればいいけど。末恐ろしい。

018 匿名さん

2016/06/26 22:22

とにかく毎日実習に来る!
休まない!!!

019 匿名さん

2016/06/26 22:53

食事介助中昼休憩だからと患者放置で忽然と消える輩
マジ勘弁患者死ぬで

020 匿名さん

2016/06/27 07:26

挨拶!

021 匿名さん

2016/06/27 08:00

>016 匿名さんさん
>> 何でもかんでもネットを頼って
>> 自分で考えようとしない学生。
>>
>> レポートはコピペ、質問すると泣く、
>> 都合が悪くなるとパワハラだと騒ぐ。
>>
>> 学生様はお客様?

じゃあ看護師は何様?どんだけ偉いの?

022 匿名さん

2016/06/27 10:20

>021 匿名さんさん
>> >016 匿名さんさん
>> >> 何でもかんでもネットを頼って
>> >> 自分で考えようとしない学生。
>> >>
>> >> レポートはコピペ、質問すると泣く、
>> >> 都合が悪くなるとパワハラだと騒ぐ。
>> >>
>> >> 学生様はお客様?
>>
>> じゃあ看護師は何様?どんだけ偉いの?

そういうこと言ってるんじゃないのに、ほんと疲れるわ…。偉い偉くないではなく、教える方に敬意を払うのはおかしいことなの?学生さんは教わる方なのに、敬意どころか敵意と被害者意識が強すぎるという話をしているんじゃないの?

023 匿名さん

2016/06/27 11:07

すぐなく人は勘弁

024 匿名さん

2016/06/27 13:59

挨拶と言葉遣いがちゃんとしてない人。

025 匿名さん

2016/06/27 16:31

>022 匿名さんさん
>> >021 匿名さんさん
>> >> >016 匿名さんさん
>> >> >> 何でもかんでもネットを頼って
>> >> >> 自分で考えようとしない学生。
>> >> >>
>> >> >> レポートはコピペ、質問すると泣く、
>> >> >> 都合が悪くなるとパワハラだと騒ぐ。
>> >> >>
>> >> >> 学生様はお客様?
>> >>
>> >> じゃあ看護師は何様?どんだけ偉いの?
>>
>> そういうこと言ってるんじゃないのに、ほんと疲れるわ…。偉い偉くないではなく、教える方に敬意を払うのはおかしいことなの?学生さんは教わる方なのに、敬意どころか敵意と被害者意識が強すぎるという話をしているんじゃないの?


そういうことが言いたかったのですよ。
どんな学生の行動が困るかって、実習してやってる感たっぷりで偉そうな態度。

注意すれば逆ギレして退学すると騒ぐ。

教員が飛んできて、退学されたら困るから学生は丁重に扱ってほしいと。

学生はお客様扱いなのですよ(-_-;)
もちろん学生が全員そうだとは言いません。

学生の知らない所で病棟の看護師たちは学校から釘を刺されているのです。

026 匿名さん

2016/06/27 17:15

学ぶ場を提供っしてもらっているのは事実だから、やっぱり低姿勢は重要ですよね。
患者さんやご家族様はもちろんのこと看護師にも。

027 匿名さん

2016/06/27 21:44

やる気がない

028 匿名さん

2016/06/28 10:26

タメ口。敬語がなってない。
以前勤めていた病棟で大きな事故にあい、一命を取り留めたけど、言葉も話せず、四肢麻痺も残り、、という若い男の子がいたんだけど、その子に対して「マー君またね」とか笑って言っってるのみて、はぁ??と思いました。子供だったらわかるけど、大人に対してしかも患者さん、あなたは学生ー。もう少し言葉に気をつけましょう。謙虚になって!と思いました。
その事を指導者と学校の先生に伝え学生に注意してもらいました。実習中の行動や言動はみんな見てますよ。気をつけましょうね

029 匿名さん

2016/06/28 18:02

学生さんはすれ違う人全員にきちんと挨拶して。
ドクター(コート着てる)とナースには挨拶してて、ヘルパーさんやリハさんを無視してる学生を見て、何を今から選んでるんだ、何を考えてるんだとうちの病棟指導者がぶちギレしてました。

030 匿名さん

2016/06/28 22:22

病棟で泣く人。
帰って欲しい。

031 匿名さん

2016/06/28 22:59

>030 匿名さんさん
>> 病棟で泣く人。
>> 帰って欲しい。

まるっと同意

032 匿名さん

2016/06/28 23:15

>031 匿名さんさん
>> >030 匿名さんさん
>> >> 病棟で泣く人。
>> >> 帰って欲しい。
>>
>> まるっと同意

最近びっくりした泣いた理由は、患者さんから今日は体調が良くないから構わないで欲しいと言われたから、でした…
自分は絶対に好かれる学生だと思っているのにショックで泣いてしまったそう…

私にしたら、その考え方がショックでしたよ

033 匿名さん

2016/06/28 23:45

>032 匿名さんさん
>> >031 匿名さんさん
>> >> >030 匿名さんさん
>> >> >> 病棟で泣く人。
>> >> >> 帰って欲しい。
>> >>
>> >> まるっと同意
>>
>> 最近びっくりした泣いた理由は、患者さんから今日は体調が良くないから構わないで欲しいと言われたから、でした…
>> 自分は絶対に好かれる学生だと思っているのにショックで泣いてしまったそう…
>>
>> 私にしたら、その考え方がショックでしたよ


学生さんあるあるですね…。

まあそうやって皆成長していくものですから、
その時が指導者の出番でしょうね(^_^;)

卒業してからだと困りますけど。

034 匿名さん

2016/06/29 01:11

>033 匿名さんさん
>> >032 匿名さんさん
>> >> >031 匿名さんさん
>> >> >> >030 匿名さんさん
>> >> >> >> 病棟で泣く人。
>> >> >> >> 帰って欲しい。
>> >> >>
>> >> >> まるっと同意
>> >>
>> >> 最近びっくりした泣いた理由は、患者さんから今日は体調が良くないから構わないで欲しいと言われたから、でした…
>> >> 自分は絶対に好かれる学生だと思っているのにショックで泣いてしまったそう…
>> >>
>> >> 私にしたら、その考え方がショックでしたよ
>>
>>
>> 学生さんあるあるですね…。
>>
>> まあそうやって皆成長していくものですから、
>> その時が指導者の出番でしょうね(^_^;)
>>
>> 卒業してからだと困りますけど。


その学生さん40過ぎでした?教員だったとか…

035 匿名さん

2016/06/29 13:34

>034 匿名さんさん
>> >033 匿名さんさん
>> >> >032 匿名さんさん
>> >> >> >031 匿名さんさん
>> >> >> >> >030 匿名さんさん
>> >> >> >> >> 病棟で泣く人。
>> >> >> >> >> 帰って欲しい。
>> >> >> >>
>> >> >> >> まるっと同意
>> >> >>
>> >> >> 最近びっくりした泣いた理由は、患者さんから今日は体調が良くないから構わないで欲しいと言われたから、でした…
>> >> >> 自分は絶対に好かれる学生だと思っているのにショックで泣いてしまったそう…
>> >> >>
>> >> >> 私にしたら、その考え方がショックでしたよ
>> >>
>> >>
>> >> 学生さんあるあるですね…。
>> >>
>> >> まあそうやって皆成長していくものですから、
>> >> その時が指導者の出番でしょうね(^_^;)
>> >>
>> >> 卒業してからだと困りますけど。
>>
>>
>> その学生さん40過ぎでした?教員だったとか…

今までの人生で人に好かれてばかりいたのかしら。
NHKの歌のおねえさんだって幼児に嫌われることあるのにwどんな完璧な人生送ってきたのかねえw。
ある意味面白い学生さんですね。

036 匿名さん

2016/06/29 16:44

>035 匿名さんさん
>> >034 匿名さんさん
>> >> >033 匿名さんさん
>> >> >> >032 匿名さんさん
>> >> >> >> >031 匿名さんさん
>> >> >> >> >> >030 匿名さんさん
>> >> >> >> >> >> 病棟で泣く人。
>> >> >> >> >> >> 帰って欲しい。
>> >> >> >> >>
>> >> >> >> >> まるっと同意
>> >> >> >>
>> >> >> >> 最近びっくりした泣いた理由は、患者さんから今日は体調が良くないから構わないで欲しいと言われたから、でした…
>> >> >> >> 自分は絶対に好かれる学生だと思っているのにショックで泣いてしまったそう…
>> >> >> >>
>> >> >> >> 私にしたら、その考え方がショックでしたよ
>> >> >>
>> >> >>
>> >> >> 学生さんあるあるですね…。
>> >> >>
>> >> >> まあそうやって皆成長していくものですから、
>> >> >> その時が指導者の出番でしょうね(^_^;)
>> >> >>
>> >> >> 卒業してからだと困りますけど。
>> >>
>> >>
>> >> その学生さん40過ぎでした?教員だったとか…
>>
>> 今までの人生で人に好かれてばかりいたのかしら。
>> NHKの歌のおねえさんだって幼児に嫌われることあるのにwどんな完璧な人生送ってきたのかねえw。
>> ある意味面白い学生さんですね。

ある意味面白いですか、⁈ってなりましたよ。

037 匿名さん

2016/06/29 21:33

やっぱり、モジモジされるのがイチバン困ります。
こちらは時間もないし、患者さんも待ってるから、
できるだけはきはきと話してほしいし、
お願いがあるならストレートに言ってほしい。
遠慮しすぎはよくないと思う。

038 匿名さん

2016/06/29 23:21

実習後のレポートに、指導看護師に対しての悪口?というか、ここの看護師は○○ができてなかったので、わたしが教えてあげましたとか書いてた人がいたと聞きました…
さすがにびっくり…(笑)

039 匿名さん

2016/06/30 23:31

>038 匿名さんさん
>> 実習後のレポートに、指導看護師に対しての悪口?というか、ここの看護師は○○ができてなかったので、わたしが教えてあげましたとか書いてた人がいたと聞きました…
>> さすがにびっくり…(笑)


う~む けしからん 笑

040 匿名さん

2016/07/01 14:52

ヤバイ~!
ウザイ 
めっちゃ○○やん!

もう大人でも、堂々と上司の前で使ってますからね・・。(-_-;)

特養の実習行って、「高齢者が新聞読んでてびっくりした」
と感想文書いた人が、同期にいます。
特養の責任者が激怒りで、出入り禁止とか、もめたそうです・・。

041 匿名さん

2016/07/02 19:13

実習についての前学習をしていないのがハッキリわかる学生。
これは一番最低。
風呂介助も患者の注意点も全くわからず入れる。準備もだらだらで。
患者からはしっかり目を離しているしあやふやで転倒事故を起こしても不思議でなかった。思わず後ろに立ったわ。
やんわりと注意はさせてもらったが。

042 匿名さん

2016/07/05 17:09

>040 匿名さんさん
>> ヤバイ~!
>> ウザイ 
>> めっちゃ○○やん!
>>
>> もう大人でも、堂々と上司の前で使ってますからね・・。(-_-;)
>>
>> 特養の実習行って、「高齢者が新聞読んでてびっくりした」
>> と感想文書いた人が、同期にいます。
>> 特養の責任者が激怒りで、出入り禁止とか、もめたそうです・・。


そういえば、私も報告を受けていて、
「事故りました」といった実習生がいたんですが、イラッとしました。苦笑
理想は普段から美しい日本語を使うことですが、せめて実習や働いている時くらいきちんとした日本語を使ってほしいなあと思うのでありました。

043 匿名さん

2016/07/18 08:16

無反応な学生

説明してるのに、相づちもなければ、わかった?と聞いても、はぁ、みたいな歯切れの悪い返事

もう 君には何も言わないよ

044 匿名さん

2016/08/02 10:53

実習生うけてほしくない=うざい

045 匿名さん

2016/08/07 10:41

ケア中に昼休憩だからと消える奴
患者放置かい

046 匿名さん

2016/08/14 10:05

食べるのがゆっくりな患者さんの昼食介助を最後までやって口腔ケアまできちんとして、休憩入るのが遅くなったのに他の学生さんと一緒に帰ってきた子。
その姿勢を忘れず頑張ってください!でも体を休める時間も作ってね。

047 匿名さん

2016/09/04 05:21

指導者の友人が
無学だ… と呟いてました

048 匿名さん

2017/02/08 13:42

遅刻ギリギリでくる子。

049 匿名さん

2017/02/08 19:08

まっすぐ立てないコ。
申し送り中、くにゃくにゃしてて気になる!

050 匿名さん

2017/02/12 08:46

看護計画たててないで実習には平気でくる子

051 匿名さん

2017/02/12 11:26

>050 匿名さんさん
>> 看護計画たててないで実習には平気でくる子

クラスの3割がそんな感じだ
一応公立の偏差値そこそこある学校なんだけどなぁ

052 匿名さん

2017/02/13 01:42

反応がない

053 匿名さん

2017/02/16 22:15

自分が学生の時もかなりひどいほうだったと思うのですが…
一番びっくりした実習生さんは「午前中にバイタル測定できなくて、記録ができないのでバイタルを教えてください」でした。食後 、入浴、リハビリが重なり、安静時に検温できなかったとのことです。
学生さんには私が測定した値を伝えても実習の意味がないので、教員に相談するように伝えると、午後に測定していましたが、報告なく帰っていました。次の日に聞くと、「正常値だったし、(私が)探してもいなかったので帰りました」と言われました?
何をしに実習に来ているのだろうと、びっくりしました。

054 匿名さん

2017/02/21 03:17

やる気が感じられない子、その領域の勉強をしてこない子、学校のノリで同級生と話す、身だしなみが出来ていない子などはちょっと警戒して見てしまいます。これらのその逆は好感が持てます。

055 匿名さん

2017/03/02 02:44

挨拶しない人じゃない?
病院に学ばせてもらってるんだから謙虚にしないとね。

056 匿名さん

2017/03/04 12:38

目つきが悪い
猫背
メガネが汚い
口が臭い
ガニ股
メイクが濃い
ふてくされる
学習してこない
返事がない
廊下を走る
階段使わずにエレベーターに乗ってくる

057 匿名さん

2017/03/20 20:50

直ぐ泣く
覇気がなく、やる気がない

058 匿名さん

2017/06/24 21:57

指導しても生返事、前もって処置について勉強してきてと言ってもしてこない、看護計画は毎日情報収集、1人での移動が危険な麻痺のある患者さんを1人で移動させようとして転ばせる…グループがいました。
中間反省会で「そんなにやる気がないのならもう来なくても良いです。やる気があるならこれから期待してるから。」と激怒して色々言いました。次の日からは人が変わったようにやる気をみせて、質問はバンバンするわ、やりたい事を積極的に言ってくるわで、最終反省会では皆、涙流して「凄くやりがいのある実習だった。凄く勉強になった」って言ってくれて嬉しかった。
卒業式後の懇談会?に呼ばれて行ったら、その時のグループの子達が挨拶に来てくれて「あの時にいっぱい叱ってくれて教えて貰ったから頑張ろうと思えた。」って言ってたのが感動。
後で教員に聞いた話だと「出来ないグループ」扱いされて不貞腐れてやる気失ってたとこに、ひたすら教えようとしてくれて、最後には「貴方達はやり方がわからなかっただけ。自分達で努力して後半は素晴らしいグループになりました」って言われたのが凄く嬉しくて、その後も頑張ったそうです。
私も教えられて嬉しいと思ったなぁ。

059 匿名さん

2017/07/08 10:11


いいですね!
人とのつながりは、やはり良い。

060 匿名さん

2017/07/23 06:39

在宅にて

・利用者さん宅で部屋の隅に体育座りで居眠りを通り越して爆睡
・ご家族が気にして 差し出してくれた缶コーヒーを躊躇なく受け取り イッキ飲み
・飲みほした後 「ごちそうさま」でも「ありがとう」でもなく「自分 ブラックは苦手なんですけどね」
・次の利用者さん宅へ移動中も爆睡。注意すると「すいません」とは言うものの不貞腐れた態度で無言。
・事前学習 全くしていないだけでなく、実習中も質問などなし。
・実習終了10分前から そわそわ。時間になったらダッシュで帰った。

…というのがありました。(上記 すべて同一人物)
申し訳ありませんが、出入り禁止にさせていただきました。

061 匿名さん

2017/07/23 23:40

すごいw

062 匿名さん

2017/07/24 19:34

挨拶しない
学習意欲がみえない
病棟で無駄口が多い
すぐに心が折れる
患者にも看護師にも態度がでかい
責任感がない
患者に興味がない
単位を取りに来た感満載の子

063 フクエ

2017/08/24 08:02

教育係のセンパイが実習生のレベルが下がったと嘆いていました。
差し出された提出物を見せて貰うと(精神科)実習目標欄に「精神科にはどんな患者さんが療養されているかしるため」とありました。さすがの私も眉がひそまり、センパイも「でしょう?」ということに。

064 匿名さん

2017/08/28 20:29

清拭したいので点滴外して下さいって上から目線で言ってきた子患者さんが何故持続点滴をしているのか理解せずに他の方法もあるのにそれをせずに何故その結論に至ったのか疑問だし、そんな素早く清拭出来るのかと疑問を抱き尋ねると先生がいいと言ったんでやって下さいって何様って感じに思いました。凄く不快な実習生でした。

065 匿名さん

2017/08/31 14:31

すぐ休む人。
以前実習に来てた学生さんで、自分が患者さんのことが何も分かってなくて悔しいから休んだって人がいました。分からないからこそ実習に来て勉強すればいいのに、何を言っているんだろうと思いました。。。

066 ささき

2017/09/05 18:04

でもこういう所に書き込む看護師って同業者からも嫌がられてそう笑

067 匿名さん

2017/09/12 00:36

あいさつしない。記録は中途半端のわりに化粧はしっかりしてくる。こっちは輸血やらオペだしで忙しいのに突然呼び止めて報告し始める。受け持ち患者の病態すら理解してない。なぜか上目線。行動計画通り進まないとリハビリがあってできませんでしたとか報告してくる。やらなくていい計画なら何でたてたのか聞いたら泣く。昼夜逆転しかけてる患者が寝てるからと自分は控え室に籠る。なぜ起こさないのか聞いたら泣く。

今、実習に来ている学生たちです。一般科目でいくら偏差値高くて頭良いとか言われても、常識と基礎科目ができないと一般人と何ら変わりない。

068 匿名さん

2017/09/13 11:53

まず、人としての常識的マナーを大切にする事。
そして、実習では、学ばせていただいているという心を持ち、卒業後働くにしても働かせていただいているという気持ちがあれば、大体のトラブルは起こり難いと考えられます。
患者さんも実験台では無いので、患者さんにも学ばせていただいていると感じてください。
そうすれば、実習での1秒さえも学べる大切な時間だと思えるはずです。
なので、実習時間前に出来そうな事前学習は終えて実習に行くほうが良いと思います。

069

2017/09/17 14:30

コメント主により削除されました

070 匿名さん

2017/09/17 14:32

>> 単位を取りに来た感満載の子

ほぼすべての看護学生はそれに決まってるじゃないですか

だから単位制になってるわけだし

看護師も金稼ぎに来てる感満載の人もたくさんいます

071 匿名さん

2017/09/17 14:34

>055 匿名さんさん
>> 挨拶しない人じゃない?
>> 病院に学ばせてもらってるんだから謙虚にしないとね。

いますね
あいさつしないどころか、こっちからしても無視する異常な看護師が

072 匿名さん

2017/09/17 14:40

>行動計画通り進まないとリハビリがあってできませんでしたとか報告してくる。やらなくていい計画なら何でたてたのか聞いたら泣く。

リハビリがあったらできないじゃないですか
あと日本語がちょっと変ですよ
少なくとも私には最初の文と後の文のつながりが見えませんでした。
別々の学生のことですかね
改行がないからわかりづらいです

>昼夜逆転しかけてる患者が寝てるからと自分は控え室に籠る。なぜ起こさないのか聞いたら泣く。

それありがちな勘違いのやつじゃないですか
必要性を教えればいいだけのこと
下手に起こしていいのか?って最初はたいてい誰でも悩みますから
自分が知ってるからって上目線になってるだけじゃないですか
全然学生の立場に立ててないですね
前日の情報収集をきちんと確認するまでは起こしていいかの判断は正確に下すことはできないし(そして前日の情報は学生の場合当日じゃないとわからない)
看護師はたいてい教えてくれないから学生はすべて自分でやるしかない
彼らがそんなハンデを背負ってることをわかってるんでしょうか

073 匿名さん

2017/09/17 14:44

>053 匿名さんさん
>> 自分が学生の時もかなりひどいほうだったと思うのですが…
>> 一番びっくりした実習生さんは「午前中にバイタル測定できなくて、記録ができないのでバイタルを教えてください」でした。食後 、入浴、リハビリが重なり、安静時に検温できなかったとのことです。
>> 学生さんには私が測定した値を伝えても実習の意味がないので、教員に相談するように伝えると、午後に測定していましたが、報告なく帰っていました。次の日に聞くと、「正常値だったし、(私が)探してもいなかったので帰りました」と言われました?
>> 何をしに実習に来ているのだろうと、びっくりしました。

タイミングが悪ければバイタル測れないってあり得ないことじゃないですよね?
実習のために患者がいるわけじゃないんですから

>学生さんには私が測定した値を伝えても実習の意味がないので

ちょっと意味がわかりません
「教員に相談するように伝える」とか、なぜ教員に?
数字がわからないと状態を把握できず翌日からの具体的な看護計画が立てられません
その場で教えてあげればよかったと思いますけど

074 匿名さん

2017/09/17 14:48

>060 匿名さんさん
>> 在宅にて
>>
>> ・利用者さん宅で部屋の隅に体育座りで居眠りを通り越して爆睡
>> ・ご家族が気にして 差し出してくれた缶コーヒーを躊躇なく受け取り イッキ飲み
>> ・飲みほした後 「ごちそうさま」でも「ありがとう」でもなく「自分 ブラックは苦手なんですけどね」
>> ・次の利用者さん宅へ移動中も爆睡。注意すると「すいません」とは言うものの不貞腐れた態度で無言。
>> ・事前学習 全くしていないだけでなく、実習中も質問などなし。
>> ・実習終了10分前から そわそわ。時間になったらダッシュで帰った。
>>
>> …というのがありました。(上記 すべて同一人物)
>> 申し訳ありませんが、出入り禁止にさせていただきました。

あなたは指導看護師だったんですよね?
ちゃんと指導の仕事はされたんでしょうか?
ちょっとマナーなど教えれば余裕で実習が継続可能だと思いますけど
出入り禁止じゃ教育機関から来てる意味が全くありません
それが患者の家族の希望だというなら話は別ですけど

075 匿名さん

2017/09/18 13:11

行動計画が真っ白のまま朝来た学生がいました。

教員が控え室にこもり、コーヒーを飲んでる様子を見て学生ではなく教員に問題があるのでは…、と思いましたね。

076 匿名さん

2017/10/09 02:20

今自分の病院に学生が来てます。
やっぱり嫌なところは
・挨拶ができない人
・無愛想な人
・お礼が言えない人
・廊下をうろつく人
・ただぼーっと何もしない人

あと指導者の人は
アセスメントをしようとする気がみられない。
なんで、考えようとしないんだろう?
言われないと行動できない。

と言ってました。

077 匿名さん

2017/10/22 19:30

すごい実習生もいるでしょうが、このくらいで驚くようで、色々な患者さんの相手をする仕事が勤まるの? と思います
慢性疾患をきっかけに看護の道を志しましたが、価値観が偏っていて性格がキツイ人(悪い言い方すると逆に常識から外れてる)を見ると、まず
「学生から看護学校行って社会人経験したことがないな」
と思ってしまいます。ブラックで働いていたのでその辺は分かる気はしますが、自分が閉鎖空間で働いていることをキッチリ自覚しないと、逆に一般からずれてしまう面もあると思います。看護師の世界、自衛官に似てますね。
どうしようもない実習生がいるのは良く分かります

078 匿名さん

2017/11/07 16:40

体調管理はしっかりして欲しいなぁ。
前の職場が実習生の実習先になってたんだけど、申し送り中に倒れた学生が何人かいたよ。
後で指導者の先輩が話してるのを聞くと、みんな前の日徹夜した、熱があったけど出席日数が心配だから、とかそんな理由。
気持ちは分かるんだけど、無理して出てこられて倒れられた方が患者さんや他のスタッフに迷惑かけるよ。

079 匿名さん

2017/11/29 19:45

ここで学生にボロクソに色々言っている看護師に聞きたい。貴方にそういう時代はなかったのかと
態度が悪い学生は仕方ないですが、普通の学生に対しても酷い扱いをする狭量すぎる異常な指導者やその他看護師は沢山いますね。
一番大人として大丈夫かとおもった看護師はバイタルの報告しに行ったとき「私、今◎◎さんのケア上がりで疲れてるから」と言われたとき。え?ってなりますよね。
挨拶ができない学生は悪くて挨拶を意図的に無視する看護師は良いんでしょうか。
報告にいって計画を話せばタイミングが悪い、少し間をおいたら何故早く言わないのか。と怒鳴る
計画前に根拠はと質問してきたから根拠を答えたら迷惑そうな顔で計画実施を許可したと思えば、実施時間に来ない看護師。
患者さんを検査室までお連れする際に看護師同伴で行かなければならないとき急にここで待っててといって何処かに消える看護師。30分くらい戻ってこないので様子を見に行ったら先輩看護師がいて話してて忘れてたごめんね。と

こちらだって学生に指導する気のない病院に寝ずにレポート、事前学習、技術練習をしてまで学びにいきたいとは思いません。

080 匿名さん

2017/12/01 15:43

学生兼子供時代からの慢性疾患患者の立場で感じる事を書きます。確かに学生を見ても生活の為に来ている人が多い事に、驚いてしまいました。この辺は社会情勢などもあって仕方ないと思います。

ただ、自分が苦しんだから看護の道に行こうと思った患者の立場として言わせて貰うと、看護の体制自体が忌まわしいくらい古臭く、お前みたいな人間は社会にいらないと言われている気になってしまいます。


患者が欲しいのは、あなたがたの解剖生理の知識や正看護師・認定看護師の地位ではなく、手っ取り早く楽になることです。体質自体が最悪と感じるので仕方ないと思いますが、根性悪いこの人に看てもらうよりは、優しい通行人に見てもらった方が良いと思う事が多いのも事実です。また、看護の対象は病気の人だけではなく、看護師や学生も含めた全ての人だと思います。


まあ、自分も含め学生ひどいですよね、教育制度自体にかなり無理が来ているとは思います。

081 匿名さん

2017/12/01 16:33

自分自身の人生楽しまず、仕事場での立場作りと陰口に明け暮れる。スーパーマン並に働いて、できない人間を責める。しかも自分が健康体だからそういう事が出来ると全く分かってない←患者の立場からすると、こういう人は排除したい敵以外の何者でもありません。


体質自体にうんざりしてにた業種に戻るか迷っているので、極論を言っているのは分かります。が、こういう人は看護やらないで下さい。上の項目にいくつか当てはまる方がいれば、そういう人が患者の社会復帰を妨げています。患者からの願いです、看護師も指導もやめてください。

082 匿名さん

2017/12/04 01:11

>025 匿名さんさん
>> >022 匿名さんさん
>> >> >021 匿名さんさん
>> >> >> >016 匿名さんさん
>> >> >> >> 何でもかんでもネットを頼って
>> >> >> >> 自分で考えようとしない学生。
>> >> >> >>
>> >> >> >> レポートはコピペ、質問すると泣く、
>> >> >> >> 都合が悪くなるとパワハラだと騒ぐ。
>> >> >> >>
>> >> >> >> 学生様はお客様?
>> >> >>
>> >> >> じゃあ看護師は何様?どんだけ偉いの?
>> >>
>> >> そういうこと言ってるんじゃないのに、ほんと疲れるわ…。偉い偉くないではなく、教える方に敬意を払うのはおかしいことなの?学生さんは教わる方なのに、敬意どころか敵意と被害者意識が強すぎるという話をしているんじゃないの?
>>
>>
>> そういうことが言いたかったのですよ。
>> どんな学生の行動が困るかって、実習してやってる感たっぷりで偉そうな態度。
>>
>> 注意すれば逆ギレして退学すると騒ぐ。
>>
>> 教員が飛んできて、退学されたら困るから学生は丁重に扱ってほしいと。
>>
>> 学生はお客様扱いなのですよ(-_-;)
>> もちろん学生が全員そうだとは言いません。
>>
>> 学生の知らない所で病棟の看護師たちは学校から釘を刺されているのです。

083 まいこ

2017/12/05 14:42

誰にでも、しっかり挨拶してほしい!
パソコン見ながら居眠り、おしゃべりはやめてほしい!

084 匿名さん

2017/12/07 15:10

■挨拶しても無視
■患者さんの御家族が看護師さんを捜していたので、呼びに行くと、何故か溜息をつき、返事もしない
■肺炎になった患者さんのアセスメントし、観察項目を報告すると「そんな教科書通りのことを言われてもね(笑)」と鼻で笑う
■ナースステーションに誰か来ても声をかけない&挨拶しない
■大量の便失禁があった為、看護師さんに報告するも、1時間以上放置。教員と一緒にオムツ交換を申し出るも断られた
■職員の悪口を学生の目の前で話す

私が某病院で実習させていただいた時に、上記の様な看護師さんが複数いました。
学生で至らない点が多く、申し訳ないとは思いましたが、流石に酷いな…と感じました。

学生からすると厳しくても良いので、人として、看護師としての最低限のマナーをきちんとしてほしいです。

085 たーぼー

2017/12/13 17:13

トピ主さんがどういう意図でこの質問をされているのかが気になります。
あなたはまず病棟実習にいくにあたり基礎IIの目的をちゃんと理解してますか?
看護師に気に入られようと取り繕ったところで、根本的なことを理解してないと意味がありません。実習することが当たり前になってませんか?あなた方学生さんウィ受け入れるにあたり病棟スタッフがどれだけの環境を用意してくれているか考えて下さい。受けもたせていただく患者さんも治療のために入院している中学生さんを受け入れてくれていること感謝の気持ちがありますか?こんな質問する前に自分がやるべきことをちゃんと考えて下さい

086 匿名さん

2017/12/14 14:18

実習生で、そこまで態度悪いとか嫌な子はいなかったかなぁ。

最近は、むしろ引率の教員が偉そうで嫌だ。

新設の看護大学の教員「ここの病院のスタッフさんは、みなさん専門学校のご卒業なんですよね?
うちは大学なんですよ。」って。

見た目50代くらいの教員だったから「じゃあ、先生は、もちろん大学をご卒業されたんですよね。」

先生「…。いえ、専門学校です。」

学生さん達は、みんな一生懸命やる良い子達だったから、
引率の先生が無駄に偉そうで損するよねって病棟のスタッフで話題でした。

認知症の患者さんに「あら。パズルできたのね。スゴいわね。」って話しかけて、
ご家族から苦情が来ました。

087 匿名さん

2017/12/22 11:59

教員や学校方針は、学校によるけどかなり影響力大きいですね。今ではどこもやらないような根性論を押しつけて来る教員見てると、同級生がベテランになったあとに新人いびりしそうだと思う。勉強や学びや思いやりよりも、ルールを守る事が全てな感じ

088 匿名さん

2017/12/23 03:44

ヘルパー2級、経験に取りに行ったが、
立膝して、お水飲みながらじゃがりこ食べて講師の話聞いてる人いてびっくりしました。
凄い・・・・。
誰も注意しないし、注意しても文句言われそうな茶髪やんキーなので、関わりやめました。
離婚で、子供4人最後は双子で、ヘルパーさんとして努力され勉強しに来られたのは、シングルマザーの頑張りでいいと思いますけど、一般常識ないと、子供も可哀そうだなぁと思いました。

看護師とは違う内容ですけど、一般常識、オアシス運動はちゃんと出来て、相手の気遣いが出来て、
マジ?とか言わないで欲しいです。

089 匿名さん

2018/01/16 17:56

>>88
今の医療・福祉系は、「職」になってます。一昨年から職業訓練でもできるようになったのもあり、数年前と比べるとこれからだんだん質も悪くなって来る感じはするかも知れません。
ただ個人的に言うと、体質の古さや仕事環境の悪さから言うと、仕方がない事だと私は思います。体力自慢で神経図太くないと、ずっと働けないかな…

090 匿名さん

2018/01/19 23:45

やっぱり挨拶しない実習生は人としてどうかと。

091 yumi

2018/01/26 20:06

>074 匿名さんさん
>> >060 匿名さんさん
>> >> 在宅にて
>> >>
>> >> ・利用者さん宅で部屋の隅に体育座りで居眠りを通り越して爆睡
>> >> ・ご家族が気にして 差し出してくれた缶コーヒーを躊躇なく受け取り イッキ飲み
>> >> ・飲みほした後 「ごちそうさま」でも「ありがとう」でもなく「自分 ブラックは苦手なんですけどね」
>> >> ・次の利用者さん宅へ移動中も爆睡。注意すると「すいません」とは言うものの不貞腐れた態度で無言。
>> >> ・事前学習 全くしていないだけでなく、実習中も質問などなし。
>> >> ・実習終了10分前から そわそわ。時間になったらダッシュで帰った。
>> >>
>> >> …というのがありました。(上記 すべて同一人物)
>> >> 申し訳ありませんが、出入り禁止にさせていただきました。
>>
>> あなたは指導看護師だったんですよね?
>> ちゃんと指導の仕事はされたんでしょうか?
>> ちょっとマナーなど教えれば余裕で実習が継続可能だと思いますけど
>> 出入り禁止じゃ教育機関から来てる意味が全くありません
>> それが患者の家族の希望だというなら話は別ですけど

あなたの言う「ちゃんと指導」って、例えばこの場合どう指導したら適切だったと思われますか?
凄く学生の指導に対して理解があるようなのでぜひご教示ください。

092 匿名さん

2018/02/07 16:06

>074 匿名さんさん
>> >060 匿名さんさん
>> >> 在宅にて
>> >>
>> >> ・利用者さん宅で部屋の隅に体育座りで居眠りを通り越して爆睡
>> >> ・ご家族が気にして 差し出してくれた缶コーヒーを躊躇なく受け取り イッキ飲み
>> >> ・飲みほした後 「ごちそうさま」でも「ありがとう」でもなく「自分 ブラックは苦手なんですけどね」
>> >> ・次の利用者さん宅へ移動中も爆睡。注意すると「すいません」とは言うものの不貞腐れた態度で無言。
>> >> ・事前学習 全くしていないだけでなく、実習中も質問などなし。
>> >> ・実習終了10分前から そわそわ。時間になったらダッシュで帰った。
>> >>
>> >> …というのがありました。(上記 すべて同一人物)
>> >> 申し訳ありませんが、出入り禁止にさせていただきました。
>>
>> あなたは指導看護師だったんですよね?
>> ちゃんと指導の仕事はされたんでしょうか?
>> ちょっとマナーなど教えれば余裕で実習が継続可能だと思いますけど
>> 出入り禁止じゃ教育機関から来てる意味が全くありません
>> それが患者の家族の希望だというなら話は別ですけど

093 匿名さん

2018/02/08 09:00

>> >> >> ・利用者さん宅で部屋の隅に体育座りで居眠りを通り越して爆睡
⇨その次の方のところに行くまでの間に「利用者さんの家の中では寝てはいけないよ、わかった?」と声をかける。

>> >> >> ・ご家族が気にして 差し出してくれた缶コーヒーを躊躇なく受け取り イッキ飲み
⇨その次の方の所に行くまでの間に「ご家族さんからなにか頂き物をした時は一言お礼を言ってから戴いてください」と教える。

>> >> >> ・飲みほした後 「ごちそうさま」でも「ありがとう」でもなく「自分 ブラックは苦手なんですけどね」
⇨上に同じ「そういうことは言わない」という。

>> >> >> ・次の利用者さん宅へ移動中も爆睡。注意する
と「すいません」とは言うものの不貞腐れた態度で無言。
⇨これに関しては学生が完全に悪い。移動中は寝かせてあげても良いかなとも思います。利用者さんの家ではちょっとやめてほしいですけど。

>> >> >> ・事前学習 全くしていないだけでなく、実習中も質問などなし。
⇨質問は学生ができること少ないし仕方がないが、最低限の勉強(具体的言う)はしてくるように言う。

>> >> >> ・実習終了10分前から そわそわ。時間になったらダッシュで帰った。
⇨これは態度に見せるのは悪いが年齢、社会経験がないので「こういう事をすると良く見られないよ。」と教える。

>> >> >> 申し訳ありませんが、出入り禁止にさせていただきました。
⇨出禁にしても実習先がなくもう一度くる可能性もあるので、終了日までわずかなので広い心で接する。

>> >> 出入り禁止じゃ教育機関から来てる意味が全くありません
>> >> それが患者の家族の希望だというなら話は別ですけど
⇨それはこの人が言ったことは一般常識からすると正しい。自分が受け入れたわけではないが、来てしまって任せられた以上は仕事なので、出禁にせずに広い心で最後まで教えるべき、出禁は心狭すぎ。

全然別の人間ですが答えさせていただきました。

094 匿名さん

2018/02/08 23:35

↑93さん。
在宅に限らず、実習中に患者や家族からは何も受け取ってはいけない、という規則がある学校が多いのでは?
お礼を言って受け取るのが正解ではなく、丁重にお断りするべきでは?一度断ったにも関わらず「いいから貰って」など言って下さる場合は、貴方の言うようにお礼を言って受け取る。そのことは教員に報告する。私はそう指導されましたよ。
それから、移動中でも学生にとっては実習時間内。居眠りなんて論外ですよ。指導者としてそれは許しちゃダメでしょう。

095 匿名さん

2018/02/14 23:42

指導をもらっているときに泣いたら迷惑。
自分もせっかくの学びの機会になにも吸収できない。
ということはここを読んでいても自分でも
痛いほど感じています。
しかし、泣きたくなくてもどうしても涙が出てきてしまう場合はどうしたら良いのでしょうか、、
しょっちゅう泣きそうになるので
指導者さんにも相当気を遣わせているだろうと
自分にうんざりしているのですが
なかなか治りません。
これから実習が続く中でこのままでは絶対に
やっていけないと思いますし、
なにより私が泣くことで場の雰囲気が
悪くなり周りに迷惑をかけてしまいます。
看護師になるのを諦めたくないので
なにかこうすれば良いなどアドバイスがございましたら
よろしくお願いします。
質問とズレているコメントで申し訳ありません。
無視してくださっても結構です。

096 匿名さん

2018/02/21 00:32

学生の顔について悪口を言う指導者

097 匿名さん

2018/02/27 19:17

社会人経験あり、准看護師免許取得後は病院で働きつつ看護師資格取得のため、学生をしていました。今年、卒業予定です。
看護師も人です。無視したり、突き放されることばかり言う人ばかりではないと思います。学生のことを気にかけてくれたり、相談すると一緒に考えてくれる看護師もいるでしょう。教えるのが得意な人もいれば、苦手な人もいるし、仕事だけに集中したい人もいるかもしれません。その日は多忙でなかなか余裕がないということもあるでしょう。ハッキリと学生のことが嫌いという看護師もいるかもしれませんね。
働き始めてからもいろんなタイプの患者さんやご家族の対応であったり、医師や看護師の先輩、後輩とのやり取りがあるかと思います。
どういう学生が嫌いか…それはその看護師にもよるのではないでしょうか?私は、その人に合わせてノルマ達成のために行動するというのも、学生に課せられた勉強だと思いながら実習に臨んでいました。それと、勘違いしてはいけないのは学生は学生だということです。
単に実習で疾患や看護を学ぶのではなく、いろんな勉強をさせていただきました。いろいろと実習は大変かと思いますが、体に気をつけて頑張ってください。

098

2018/02/27 19:30

コメント主により削除されました

099 匿名さん

2018/02/28 13:16

NICUで実習担当をしています。
私たちは、臨床実習を通して子どもたちの生きる力を感じ、子どもを支える家族の思いに少しでも触れられることを指導目標としています。欲を言えば、子どもたちのことを可愛いと感じてほしいな…少しでもNICUの看護に興味を持ってもらえたらいいなと思っています。
子どもと家族に対し、優しい気持ちで関わってくれたら嬉しいです。

100 匿名さん

2018/03/11 21:59

①患者にため口
②謙虚さがない(高看の実習、准看である程度経験ある人に多い)

101 匿名さん

2018/03/17 09:47

今の若い子は、全般的に承認欲求を満たしてくれるスマホ世代なんです。
あまり、承認してくれないリアルを生きるのはつらいだろうな。
他者理解しなくてはいけない看護師になるって、厳しい現実。
それでもなりたいなら、すべてに感謝し謙虚でいること。

102 匿名さん

2018/03/18 00:59

>060 匿名さんさん
>> 在宅にて
>>
>> …というのがありました。(上記 すべて同一人物)
>> 申し訳ありませんが、出入り禁止にさせていただきました。

その子だけ出入り禁止?
それともその学校の性と全員?
単位はあげてないでうよね?
事前学習してこないとわかった時点か、
寝始めた時点で帰らせる。
学校に報告する。
あまりに田舎で一人で帰れないような辺鄙な場所なら、
玄関で待たせる。

103 匿名さん

2018/03/18 08:40

>088 匿名さんさん
>> ヘルパー2級、経験に取りに行ったが、
>> 立膝して、お水飲みながらじゃがりこ食べて講師の話聞いてる人いてびっくりしました。
>> 凄い・・・・。
>> 誰も注意しないし、注意しても文句言われそうな茶髪やんキーなので、関わりやめました。
>> 離婚で、子供4人最後は双子で、ヘルパーさんとして努力され勉強しに来られたのは、シングルマザーの頑張りでいいと思いますけど、一般常識ないと、子供も可哀そうだなぁと思いました。
>>
>> 看護師とは違う内容ですけど、一般常識、オアシス運動はちゃんと出来て、相手の気遣いが出来て、
>> マジ?とか言わないで欲しいです。

どういうところなのかよくわかりませんが話を聴くときに飲み物飲んだり軽食するのはだめなんですか?
その方がリラックスできて話がよく聴けるという話も聴きますが

104 匿名さん

2018/03/18 13:29

>103 匿名さんさん
>> >088 匿名さんさん
>> >> ヘルパー2級、経験に取りに行ったが、
>> >> 立膝して、お水飲みながらじゃがりこ食べて講師の話聞いてる人いてびっくりしました。
>> >> 凄い・・・・。
>> >> 誰も注意しないし、注意しても文句言われそうな茶髪やんキーなので、関わりやめました。

>> どういうところなのかよくわかりませんが話を聴くときに飲み物飲んだり軽食するのはだめなんですか?
>> その方がリラックスできて話がよく聴けるという話も聴きますが

ヘルパー2級と書いてるので普通の講習会ですよ。私も受けたことあります。毎日8時間、実習も含め約1ヶ月。普通の授業です。
ずらーっと机に向かい正面の講師の講義を聞く。
飲み物食べ物が許される講習会なんて知りません。せいぜい真夏の講習会に水分接種はご自由にと声がかかるくらい。
あなたは、講習会で飲んだり食べたりするんですか?
こういう感覚の人が増えてるんでしょうか?
はー、世も末、って感じ。

105 匿名さん

2018/03/28 23:21

>101 匿名さんさん
>> 今の若い子は、全般的に承認欲求を満たしてくれるスマホ世代なんです。
>> あまり、承認してくれないリアルを生きるのはつらいだろうな。
>> 他者理解しなくてはいけない看護師になるって、厳しい現実。
>> それでもなりたいなら、すべてに感謝し謙虚でいること。

今の若い子とひとまとめにしてほしくないなと思います。

106 匿名さん

2018/03/28 23:44

>105 匿名さんさん
>> >101 匿名さんさん
>> >> 今の若い子は、全般的に承認欲求を満たしてくれるスマホ世代なんです。
>> >> あまり、承認してくれないリアルを生きるのはつらいだろうな。
>> >> 他者理解しなくてはいけない看護師になるって、厳しい現実。
>> >> それでもなりたいなら、すべてに感謝し謙虚でいること。
>>
>> 今の若い子とひとまとめにしてほしくないなと思います。

どの部分がひとまとめにしてほしくないところなのでしょうか?

107 匿名さん

2018/03/29 00:05

>106 匿名さんさん
>> >105 匿名さんさん
>> >> >101 匿名さんさん
>> >> >> 今の若い子は、全般的に承認欲求を満たしてくれるスマホ世代なんです。
>> >> >> あまり、承認してくれないリアルを生きるのはつらいだろうな。
>> >> >> 他者理解しなくてはいけない看護師になるって、厳しい現実。
>> >> >> それでもなりたいなら、すべてに感謝し謙虚でいること。
>> >>
>> >> 今の若い子とひとまとめにしてほしくないなと思います。
>>
>> どの部分がひとまとめにしてほしくないところなのでしょうか?


「 あまり、承認してくれないリアルを生きるのはつらいだろうな。
他者理解しなくてはいけない看護師になるって、厳しい現実。」 ここです。

108 匿名さん

2018/03/31 10:23

看護教員です。

僕が点をやりたくないのは、ステーションでカルテにかじりついていて、患者さんのベッドサイドになかなか行かない学生です。
記録だけ見て、何が分かるのでしょうか?。
基礎の場合、『コミュニケーションの確立ができる』と言う要件が含まれているはず。
僕は記録が不十分でも、患者さんのベッドサイドに足蹴く通い、実習の終わりに患者さんが涙を流してくれる学生の評価を高くしています。

TPOをわきまえ、出来るだけ患者さんと接触してください。
頑張って下さいね。

109 匿名さん

2018/04/01 14:52

>104 匿名さんさん
>> >103 匿名さんさん
>> >> >088 匿名さんさん
>> >> >> ヘルパー2級、経験に取りに行ったが、
>> >> >> 立膝して、お水飲みながらじゃがりこ食べて講師の話聞いてる人いてびっくりしました。
>> >> >> 凄い・・・・。
>> >> >> 誰も注意しないし、注意しても文句言われそうな茶髪やんキーなので、関わりやめました。
>>
>> >> どういうところなのかよくわかりませんが話を聴くときに飲み物飲んだり軽食するのはだめなんですか?
>> >> その方がリラックスできて話がよく聴けるという話も聴きますが
>>
>> ヘルパー2級と書いてるので普通の講習会ですよ。私も受けたことあります。毎日8時間、実習も含め約1ヶ月。普通の授業です。
>> ずらーっと机に向かい正面の講師の講義を聞く。
>> 飲み物食べ物が許される講習会なんて知りません。せいぜい真夏の講習会に水分接種はご自由にと声がかかるくらい。
>> あなたは、講習会で飲んだり食べたりするんですか?
>> こういう感覚の人が増えてるんでしょうか?
>> はー、世も末、って感じ。

とりあえず飲み物を飲むのは現代では珍しくも何ともない常識範囲内です
軽食をするのもそこまで珍しくもないです
他人に迷惑がかかるなら問題ですが自分の中のマナーを押し付けるのはよくないと思います
息が詰まります

110 匿名さん

2018/04/01 15:43

>> あなたは、講習会で飲んだり食べたりするんですか?
>> こういう感覚の人が増えてるんでしょうか?
>> はー、世も末、って感じ。

>とりあえず飲み物を飲むのは現代では珍しくも何ともない常識範囲内です
>軽食をするのもそこまで珍しくもないです
>他人に迷惑がかかるなら問題ですが自分の中のマナーを押し付け>るのはよくないと思います
>息が詰まります

エエエエッ?!
学校でも飲んだり食べたりが珍しくないの?
講師に対して礼を欠く行いだと思わないんでしょうか。
地方在住で東京方面で講習を受けることはないですが、
自分が講習を受けるときに飲食する人は見かけません。
夏場でも飲み物を机において聞くということもないです。

参加者の年代なのか地域性なのか、
マナーもかわってきてるんですか。

111 匿名さん

2018/04/01 18:43

>108 匿名さんさん
>> 僕は記録が不十分でも、患者さんのベッドサイドに足蹴く通い、実習の終わりに患者さんが涙を流してくれる学生の評価を高くしています。

患者さんの状態も違えば涙もろい方かどうか性格もさまざまでしょうに
患者が涙を流さなかったら同じかかわりをしても評価が低くなるんですか
笑顔で見送られたり丁寧なあいさつだけもらった学生は関り方が不十分なんですか?
私たちの大学では基礎2でも強い倦怠感あり視線を向けて頷く程度の患者さんや
意識障害で開眼せず発語もない方を受け持つケースもあります
そういう状態でのコミュニケーションを考えることからの学びも大きいですし
涙の有無が評価基準に入るというのは驚きです

112

2018/04/01 18:51

コメント主により削除されました

113 匿名さん

2018/04/01 18:53

言葉のあやでしょうに。

涙を流す人ばかりいるわけじゃありませんよ。
それだけ一生懸命にかかわった学生の態度・努力を評価すると言っているんです。

文字の意味だけ額面通りに受け取るだけしかできないんですか?。
文字や言葉だけで、言いたいことのすべてを伝えられますか?。
言葉や文字の裏にある意味を考える事はできない人なんですね。

このトピの趣旨から離れるので、これ以上は反応しませんが。

114 匿名さん

2018/04/05 13:56

困るってのはたくさんあるので…
とりま
・挨拶ができる(ですます、を含めて)
・したいことを言ってくれる(積極的にVS測定や観察していく)
・色々勉強して実習に来ている
・わからない事を自分はこう思うって事を踏まえて聞く(難しいかもしれんけどね)
(人によってはただ聞くだけでは調べてこい言われる)
・患者に笑顔で寄り添える(不器用な人は不器用なりに)
・提出物は期限内に出せる

これらができたら、大概の先輩看護師は優しく接してくれると思う

115 匿名さん

2018/04/19 15:12

>095 匿名さんさん
>> 指導をもらっているときに泣いたら迷惑。
>> 自分もせっかくの学びの機会になにも吸収できない。
>> ということはここを読んでいても自分でも
>> 痛いほど感じています。
>> しかし、泣きたくなくてもどうしても涙が出てきてしまう場合はどうしたら良いのでしょうか、、
>> しょっちゅう泣きそうになるので
>> 指導者さんにも相当気を遣わせているだろうと
>> 自分にうんざりしているのですが
>> なかなか治りません。
>> これから実習が続く中でこのままでは絶対に
>> やっていけないと思いますし、
>> なにより私が泣くことで場の雰囲気が
>> 悪くなり周りに迷惑をかけてしまいます。
>> 看護師になるのを諦めたくないので
>> なにかこうすれば良いなどアドバイスがございましたら
>> よろしくお願いします。
>> 質問とズレているコメントで申し訳ありません。
>> 無視してくださっても結構です。

大昔、私は対人恐怖症だったのか、自覚はなかったですが、人と対話するだけで涙が滲むことがあり、酷いときにはこぼれるほどでした。怒られているわけでもなく、ただ話しているだけなのにです。
友達や仲間内でもかるくそういうことはあり、多分過敏になっていたんだと思います。

泣かないために、泣いてはいけないと思わないこと。

まずはリラックスです。
そして、指導はあなたの失敗を責めているものではないということを、改めて自覚しましょう。

今は学生なのです、わからない、出来ないだらけで当たり前です。そのために勉強しているんだから。
目の前の先輩方はあなたの教科書です。恐れることなく、しっかり熟読しましょう。

自信は持てないだろうし、今持たれても困ります(苦笑
実習は怒られにいくのではなく、学ぶためにいく、ただそこには練習ではない本物の医療、本物の人間がいますから、その覚悟だけをもっていきましょう。

周りに迷惑とか、先輩方に迷惑とか考えずに、あなたがなんのためにそこに行くのかを考えて。
あなたのために行くのですよ。

116 匿名さん

2018/04/28 19:48

>115 匿名さんさん
>> >095 匿名さんさん
>> >> 指導をもらっているときに泣いたら迷惑。
>> >> 自分もせっかくの学びの機会になにも吸収できない。
>> >> ということはここを読んでいても自分でも
>> >> 痛いほど感じています。
>> >> しかし、泣きたくなくてもどうしても涙が出てきてしまう場合はどうしたら良いのでしょうか、、
>> >> しょっちゅう泣きそうになるので
>> >> 指導者さんにも相当気を遣わせているだろうと
>> >> 自分にうんざりしているのですが
>> >> なかなか治りません。
>> >> これから実習が続く中でこのままでは絶対に
>> >> やっていけないと思いますし、
>> >> なにより私が泣くことで場の雰囲気が
>> >> 悪くなり周りに迷惑をかけてしまいます。
>> >> 看護師になるのを諦めたくないので
>> >> なにかこうすれば良いなどアドバイスがございましたら
>> >> よろしくお願いします。
>> >> 質問とズレているコメントで申し訳ありません。
>> >> 無視してくださっても結構です。
>>
>> 大昔、私は対人恐怖症だったのか、自覚はなかったですが、人と対話するだけで涙が滲むことがあり、酷いときにはこぼれるほどでした。怒られているわけでもなく、ただ話しているだけなのにです。
>> 友達や仲間内でもかるくそういうことはあり、多分過敏になっていたんだと思います。
>>
>> 泣かないために、泣いてはいけないと思わないこと。
>>
>> まずはリラックスです。
>> そして、指導はあなたの失敗を責めているものではないということを、改めて自覚しましょう。
>>
>> 今は学生なのです、わからない、出来ないだらけで当たり前です。そのために勉強しているんだから。
>> 目の前の先輩方はあなたの教科書です。恐れることなく、しっかり熟読しましょう。
>>
>> 自信は持てないだろうし、今持たれても困ります(苦笑
>> 実習は怒られにいくのではなく、学ぶためにいく、ただそこには練習ではない本物の医療、本物の人間がいますから、その覚悟だけをもっていきましょう。
>>
>> 周りに迷惑とか、先輩方に迷惑とか考えずに、あなたがなんのためにそこに行くのかを考えて。
>> あなたのために行くのですよ。

アドバイスありがとうございます。助かりました。
私も自分は対人恐怖症なのではないかと感じることが多々あります。このままでは社会に出られないので学生のうちに改善していけたらと思います。
自分のための実習を有意義な時間に出来るよう頑張っていきたいと思います。

117 匿名さん

2018/05/10 22:17

>060 匿名さんさん
>> 在宅にて
>>
>> ・利用者さん宅で部屋の隅に体育座りで居眠りを通り越して爆睡
>> ・ご家族が気にして 差し出してくれた缶コーヒーを躊躇なく受け取り イッキ飲み
>> ・飲みほした後 「ごちそうさま」でも「ありがとう」でもなく「自分 ブラックは苦手なんですけどね」
>> ・次の利用者さん宅へ移動中も爆睡。注意すると「すいません」とは言うものの不貞腐れた態度で無言。
>> ・事前学習 全くしていないだけでなく、実習中も質問などなし。
>> ・実習終了10分前から そわそわ。時間になったらダッシュで帰った。
>>
>> …というのがありました。(上記 すべて同一人物)
>> 申し訳ありませんが、出入り禁止にさせていただきました。



これ うちの学校の話?(((^^;)同じようなことしてる子いた。。

118 匿名さん

2018/05/10 22:22

現在1年目です。

今の段階で思うことは 1年目に 質問攻めはやめてください。 うちの学校は 1年目とかの先輩に
『実習生よろしく!これからいっぱい質問とかすると思うけど 優しくしてあげてね!』っていう人が多いです。でも 1年目は 正直わからないこととかの方が多いです。 なのでできるだけ 2年目以降の人に 声をかけてもらえる方が 1年目としては嬉しいかなぁ。 先輩との関わりとかもあるけど 適当なことは言えないし...(((^^;)

119 匿名さん

2018/05/27 18:25

実習中の思い出だけど。
疾患とか看護とか調べすぎて、実際に働いている看護師さんや医師が知らない患者さんの抱える不安や症状などの情報を得てきて、
実習の記録書いたり看護計画を立てると、
器の大きな医師や看護師さんがいた場合は「おおー!よく勉強したね!」って褒められたけど、逆にマイナスになる場合もあるので注意。良く思われないパターンでは、医師に詰め所で嫌味言われたことも。

実習では1日中担当患者さんにかじりついるんだから沢山情報得てしまうのは、仕方ないと思うのだけどね。

120 匿名さん

2018/06/25 20:38

>113 匿名さんさん
>> 言葉のあやでしょうに。
>>
>> 涙を流す人ばかりいるわけじゃありませんよ。
>> それだけ一生懸命にかかわった学生の態度・努力を評価すると言っているんです。
>>
>> 文字の意味だけ額面通りに受け取るだけしかできないんですか?。
>> 文字や言葉だけで、言いたいことのすべてを伝えられますか?。
>> 言葉や文字の裏にある意味を考える事はできない人なんですね。
>>
>> このトピの趣旨から離れるので、これ以上は反応しませんが。

文字だけでやり取りしてるんですから、表現不足を読み取れはあなたのエゴじゃありませんか。
付け加えて言いたい事だけ言って知りませんは自己中過ぎです。
看護学校にいる典型的な教員ですね。

121 れれれ

2018/07/04 12:00

30代前半の者です。
「最近の若い人は」と偏見を持つ訳ではありませんが、看護師を目指すことに迷いがある実習生がどうしても一定数いると感じますね。
間口が広い以上、そういう人がいるのは仕方の無い事だと割り切ってはいます。大事なのは、迷いをどう解決するかだと思っています。
ガッチリ勉強させるだけでなく、コミュニケーションも大事です。
自分の恩師からは、どの様な人になれば医療の世界から求められる様になるかを理解して貰うのが大事だと教わりました。

積極的にバリバリと動けない学生さんでも、穏やかな性格を活かせば他の看護師には口を開いてはくれない悩みを聞き出せる看護師になれるといった具合に、その人の価値を本人に感じて貰うようにしています

122 匿名さん

2018/07/07 00:17

ダメだと思う実習生
◆事前学習をしてこない
◆はっきり返事をしない
◆同級生に負んぶに抱っこ
◆患者さんと話をしない(自分の聞きたいことは聞くけど)
◆カンファレンスで発言が少ない
◆身だしなみが整ってない人

ダメだと思う看護師
◆挨拶しても無視する人
◆身だしなみの整ってない人(髪のまとめ方がいい加減、規則違反の靴下等着用など)
◆教員にはいい顔する人
◆学生から見学の依頼があってOKしたのに処置準備を後ろでやって、処置そのものも自分の身体で上手に隠してやる人
◆学校・教員との打ち合わせ不足に非があるのに学生に文句を言う人


私が実習中にダメだと思ったケースです。
特に最後の文句を言うケースは本当に論外だと思います。

123 匿名さん

2018/07/24 03:16

先週まで来てました。

私はこんな看護計画で足浴を立てました。患者が嫌がります。どうしたらできますか?
と、カンファレンスしてました。

患者が中心でなく、自分中心。
患者に合わせて相談して決めたわけでなく、計画に患者を合わせようとしてました。その後のカンファレンスでは、
多数決でケア方法を決めてしまい、おいこら!って感じでした。
患者の立場にたった見方が全然出来ずでした。

あと、先生にタメ口が気になります。あくまでも先生ですから、、、。

124 匿名さん

2018/07/27 19:37

>123 匿名さんさん
>> 患者が中心でなく、自分中心。
>> 患者に合わせて相談して決めたわけでなく、計画に患者を合わせようとしてました。その後のカンファレンスでは、
>> 多数決でケア方法を決めてしまい、おいこら!って感じでした。
>> 患者の立場にたった見方が全然出来ずでした。

その場で助言はしないんでしょうか?
私たちの職場では学生カンファレンスには役職者(業務都合で無理なら最低でも指導者)と教員が必ず同席し、カンファレンス後にそれぞれ講評を行います。
カンファレンスの途中でも、あまりに話が明後日の方向に行きそうになっていたり収拾がつかなくなっているときには助言を入れますね。
そのケースなら多数決前にちょっと一言入れるかも。
とはいえ、そこまで全員が患者視点に立てない実習グループも、教員にタメ口の学生も見たことがありませんので、その学校の教育自体に何か問題があるのかもしれませんが。

125 匿名さん

2018/07/27 22:41

>124 匿名さんさん
>> >123 匿名さんさん
>> >> 患者が中心でなく、自分中心。
>> >> 患者に合わせて相談して決めたわけでなく、計画に患者を合わせようとしてました。その後のカンファレンスでは、
>> >> 多数決でケア方法を決めてしまい、おいこら!って感じでした。
>> >> 患者の立場にたった見方が全然出来ずでした。
>>
>> その場で助言はしないんでしょうか?
>> 私たちの職場では学生カンファレンスには役職者(業務都合で無理なら最低でも指導者)と教員が必ず同席し、カンファレンス後にそれぞれ講評を行います。
>> カンファレンスの途中でも、あまりに話が明後日の方向に行きそうになっていたり収拾がつかなくなっているときには助言を入れますね。
>> そのケースなら多数決前にちょっと一言入れるかも。
>> とはいえ、そこまで全員が患者視点に立てない実習グループも、教員にタメ口の学生も見たことがありませんので、その学校の教育自体に何か問題があるのかもしれませんが。

126 匿名さん

2018/07/27 22:49

カンファレンスは、この意見が多いのでと、司会者が多数決の結論を出して、終わったので、講評でいいました。その前からカンファレンスが脱線したりしてましたので、その都度修正はしています。患者目線に全員がなってませんね。意見としては、患者目線の意見も出でいたんですが、、、。
タメ口の場面は指導者が見ていたので、注意はしたそうです。

学生のカンファレンスをみて、時々ん??と思うことがありますが、考え方が斬新で、学ぶこともあります。なのて、私はカンファレンスに出るのは、ちょっと楽しみでもあります。

127 匿名さん

2018/08/05 02:08

>108 匿名さんさん
>> 看護教員です。
>>
>> 僕が点をやりたくないのは、ステーションでカルテにかじりついていて、患者さんのベッドサイドになかなか行かない学生です。
>> 記録だけ見て、何が分かるのでしょうか?。
>> 基礎の場合、『コミュニケーションの確立ができる』と言う要件が含まれているはず。
>> 僕は記録が不十分でも、患者さんのベッドサイドに足蹴く通い、実習の終わりに患者さんが涙を流してくれる学生の評価を高くしています。
>>
>> TPOをわきまえ、出来るだけ患者さんと接触してください。
>> 頑張って下さいね。

128 イチゴ

2018/09/11 23:05

看護教員です

点数ばかり気にしている学生には点数を付けたくないです。
患者を見てないって事ですよね

129 匿名さん

2018/09/13 21:41

こんな学生は困るって言うかびっくりしたことで。

今来てる看護学生の子が、報告いいですかって言ってきたので聞いたら、メモをガン見しながらこれでもかってほどの早口で検温とアセスメントしたことを棒読みで言ってきた。でも早すぎて何1つも聞き取れなかった。
しかも、私の反応を待つことなく、ありがとうございましたと去っていき、すぐに病棟全体に今日1日ありがとございましたと言って帰った子がいて、今年1番ポカーンとしてしまいました。
そんな追い込まれるほど実習終わりギリギリに報告せんでも…と思いました。別に私その日は忙しくなかったし。

130 匿名さん

2018/10/05 06:02

ほんと目障り
苦手です

131 匿名さん

2018/10/06 01:21

患者さんやご家族に挨拶ができない。話しかけない。
立案した看護計画は見せにこず、書いて終わり。
情報収集をしようとせず、バイタルを丸写しさせてほしいという謎の申し出。
ケアはお客さんのように横に立って眺めてるだけ。
記録は見た内容をそのまんま羅列しただけ。
そうかと思えば学生控え室では大きな声で雑談。イヤホンで音楽を聴く。
舐められているのでしょうか。笑
今のままでは実習目標なんて到底達成できそうにないことを伝えても、教員は一生懸命庇おうとするばかり。
時代は変わったのかなあと思う今日この頃です。

132 匿名さん

2018/11/17 16:15

主です。
いつの間にか大学4年生になり、実習もすべて終えました。
このような質問をさせて頂いていたことを見つけ、懐かしくなりました。

実習を終えて、思うことは、"看護実習だから"ではなく、当たり前のことは当たり前に出来ることが大切だということです。

挨拶、礼儀、態度、意欲など、最低限のことすら出来ていないのに、先生が嫌いや、指導者さんが怖いなどと言うのは間違っています。

国試に向けて、春から看護師として働けるように、この冬はしっかり勉強を頑張りたいと思います。


全然見に来ることが出来ていませんでしたが、沢山のコメントがあり驚きました!

実習を控えている学生さんは先輩看護師さんのお言葉をしっかりと見て、頑張って欲しいです。

133 匿名さん

2018/11/23 14:12

最後の実習中の看護学生です。
皆さんのコメントを読ませていただいてびっくり。
自分が驚くような学生もいますし、似たような事をしている人もいました。
読んで残り少ないですが気をつけていこうと思いました。

私は昔担当看護師に記録用紙を投げられました。
あれ以上の怒りはもう無いです。
残り頑張ります。

あと、実習先が優しいところはやっぱり就職先の候補にもなるのでやっぱり働くのは優しいところがいいですね……

失礼しました。

134 匿名さん

2018/12/11 00:00

実習に行ってこの病院の看護師さんとは働きたくないと思いました。
空気が悪くていつもギスギスしすぎ
看護師同士で違う看護師の悪口をヒソヒソ
学生の前でも平気で他の看護師を叱りつける
パワハラな職場環境です

師長もリーダーもツンツンしていていつも不機嫌
新人の先輩がどんどん病んでいく
退職したいけど奨学金があるから病むまで辞めさせてもらえないそうです
先輩からはここに就職まともな教育受けられずに放置され業務ばかりさせられるから辞めた方がいいと言われている
入院患者も減る一方だから看護師がダメだと患者さんからも嫌がられるんだ!と知りました

135 匿名さん

2018/12/14 13:09

このスレのコメント見てると色んな考えや色んな人がいて中々おもろしいなぁと思いました。
ただ「最近の若い人」がどうこうというのはなんか…うーん…って感じです。
最近だからどうこうというわけではなく歳を重ねた人でも、うーん…という感じの人はたくさんいます。上下社会であるからそういうのは圧かけて表に出てくるのが少ない気がします。

話が脱線しましたが、実習生は素直な人がほんと伸びますね。
社会経験が少ない学生ですから何かしらスタッフから思わしくないところはあると思います。そういったところをしっかりと治していけばいいのではないかと思います。
学習は自分がやりたいと思って選んだ仕事ならモチベーションをもってやるべきかと思いますね。

136 匿名さん

2019/01/06 01:36

明るく素直な人が良いです。学生なんだからできくてもわからなくても仕方ないです。指摘されたことは素直に勉強改善してください。私は覚えも悪く勉強テストの点悪く頭の回転も悪いけど、指導者の方の標的になった記憶はありません。どうしてもなりやすい人って少し性格に癖があったりあとは逆に頭は良いけどね…みたいな人なきがします。もちろん、勉強できるのは大事です。でも、一番大事なのは、実習を円滑にすすめることではなく、まずは、患者さんをみること。患者さんによりそうことです。そして、指導者の方の指摘は意図があるわけなんで、なぜそんなことを言われたのか?を素直に考えることだと思います。

137 匿名さん

2019/01/11 04:16

ケアを見学したいと申し出たのに来ない。
他患対応中にバイタルの報告をしようとする。
指導者にどう報告したらいいですかと聞いてくる。
ずっと詰め所にいる
自分で情報をとらず、記録しか見ていない
いつまでも見学のみで実施をしない
などだと思います。

138 コナン状

2019/01/23 15:13

臭いのは勘弁してください!

139 匿名さん

2019/01/25 01:13

学生さんも実習先のスタッフも
お互いが
昔の自分と将来の自分ですよ(*´・ω・`)b
そしていつか患者になったときに
学生と指導者がつく日がくるのですよ
看護って面白いですね

140 匿名さん

2019/01/30 21:04

こんばんは、現在休職中ですが
少しだけ実習生さんの指導に
携わっていたことがあるのでコメントさせて頂きます。

まずは困った実習生さん
・挨拶、返事がない。(実習生以前に人として基本です)
・事前学習をしてこない。(解剖生理、疾患、内服薬位は調べておきましょう。覚えなくていいのです。「形」に残しておけば後で振り返るときにきっと自分の為になります)
・メモを取らない。(やる気あるの?と思われる元です)
・身だしなみが乱れている。(人は見た目から入ります。私が実習生の頃は茶髪禁止、ピアス禁止、化粧禁止、靴下は白!と決められていました)

実習生さんとして学ぼう!患者様を理解したい!
その気持ちが大事だと思いますよ(^^)

レポート添削の際、とあるグループの全員の語尾が
「〜させた」、「〜してあげた」という表現になっていた時は
あらら…とだいぶ驚きました(;'-' )
全部赤線を引かせて頂き、指導させて頂きました。

141 匿名さん

2019/02/19 20:54

現在、基礎実習を受け入れ中です。
初めての実習で出来ないことも多いので、仕方ないと思いますが。
実習1日目も2日目も環境整備の見学って。
環境整備って見学するものでしたっけ?
教員も、学校と実際の病院では雰囲気も違うので、見学でお願いしますと。
明日は学内日なので、実習に来るのはあと2日。
いつになったら環境整備が自立するのでしょう。

142 匿名さん

2019/02/25 11:37

こんな担当者が嫌‼️︎ ってスレ立ち上げたろか?笑笑

学生は出来なくて当たり前。
緊張するのは当たり前。
若い、学生ボケ、中途半端に体力だけある。
素晴らしい未来志向の先の挫折手前。
経験値が低い。

でも、みんな通ってきた道やし、その道々で経験を積み上げて来ただけでしょ? 忘れてるんやで。

まぁ、頑張って教えたってや。

143 匿名さん

2019/06/19 22:05

1番大事なのは患者さんを知ろう、理解しようという姿勢。患者さんにとってはどうだろうという思考。患者さんのためにどうしたらいいか、患者さんに寄り添いたいというひたむきさ。それがおのずとベッドサイドに足を運び、深く勉強し根拠のあるアセスメントと計画になると思います。
そして、調べてもよくわかんなかったから教えてくださいという開き直りも大事。笑
合格のためだけの看護は看護じゃないです。

144 えのれ?

2019/09/11 19:55

>130 匿名さんさん
>> ほんと目障り
>> 苦手です
あなたみたいな看護師のせいで
学生は萎縮して苦しんでいます。
あなたも学生だった過去があるだろうに。改めてください

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  • 2.使用する血液の量は、直径2mmの半球程度の量でよい。
  • 3.医療従事者が患者さんの耳朶から血液を採取する際は、穿刺部位の安定を図るため、耳朶の裏に指を当てて、しっかり固定した上で穿刺する。
  • 4.血液が十分に採取できない場合は、穿刺部位を絞り出して採取する必要がある。
今日のクイズに挑戦!